Triar un bon llibre pot ser tot un repte, sobretot quan hi ha tantes opcions. Siguis un lector apassionat o bé algú que busca una història que t’atrapi des de la primera pàgina, sempre hi ha un llibre perfecte per a cada moment. Des d’aventures plenes d’acció fins a relats que ens fan reflexionar, la literatura ens permet viatjar a mons desconeguts, conèixer personatges inoblidables i viure emocions intenses. En aquest article, el professorat del Departament de Ciències Socials us volem proposar algunes lectures imprescindibles per aquest Sant Jordi. Esperem que us agradin i que gaudiu de la lectura… perquè llegir és tot un plaer!
1r d’ESO
2n d’ESO
3r d’ESO
literatura
Fahrenheit 451
Guy Montag és bomber en un
futur en què, en lloc d’apagar
incendis, els bombers tenen la
missió de cremar els llibres i
perseguir aquells que els
llegeixen. Una faula que
aborda temes com el poder
repressor, la censura i la
importància de la literatura i la
força de la paraula com a
elements vertebradors del
pensament i la responsabilitat
social davant de la
manipulació.
3r i 4t de la ESO
Breu història del
món
Gombrich fa un repàs rigorós i
accessible de la història des
dels inicis de la humanitat fins
al segle XX. Escrita amb un
estil directe i transparent, Breu
història del món no es limita a
explicar fets històrics sinó
que, amb múltiples anècdotes
i interpretacions enginyoses,
converteix la història universal
en una novel·la màgica i
inesborrable.
El diari de Zlata
Zlata té 11 anys, viu a
Sarajevo i escriu un diari on
explica les coses que fa, que
descobreix… Fins que la
guerra esclata als Balcans i el
seu diari deixa de ser com els
altres de les noies de la seva
edat. Ara és un diari de la por,
el sofriment, els bombardejos,
la vida sense electricitat,
aigua o menjar…
4t d’ESO
i Catalunya.
Història de l’Art.
República! Cartells
i cartellistes
(1931-1939)
Aquest llibre aplega 130
cartells, de la Biblioteca del
Pavelló de la República, que
són un testimoni excepcional
de la intensa activitat política i
social, així com dels nous
corrents artístics d’una
dècada decisiva de la història
del segle XX. A classe de ben
segur que en mostrarem
alguns!
1r de BATXILLERAT
Filosofia
El món de Sofia
Alberto Knox és un misteriós i
extraordinari professor de
filosofia que explica a Sofia
Amundsen, una nena de
quinze anys, la vida i l’obra
dels grans pensadors de la
història. Des dels presocràtics
fins a Sartre, passant per
Plató, Aristòtil, Jesús, sant
Agustí, Galileu, Descartes,
Hume, la Il·lustració, Kant, el
Romanticisme, Hegel, Marx,
Darwin o Freud, tots
participaran del viatge que
emprendrà Sofia pel món de
les idees.
Contemporani
Maus, relat d’un
supervivent
Amb aquest llibre l’autor va
demostrar que amb el format
de còmic també es poden
abordar temes històrics i
filosòfics amb profunditat.
El llibre parla sobre la vida de
Vladek Spiegelman, pare de
l’autor, que va ser perseguit
pels nazis i va estar al camp
de concentració d’Auschwitz.
2n de BATXILLERAT
Ètica pel meu fill
Amb un llenguatge fresc i
entenedor el llibre pretén
iniciar un camí de reflexió
filosòfica i posa a l’abast dels
joves i dels no especialistes
alguns dels temes centrals de
la filosofia moral, argumentats
des d’una perspectiva que no
separa l’ètica i el plaer i que
estimula l’opció per la bona
vida. Estudi preliminar i
propostes de treball de
Ramon Alcoberro, professor a
la Universitat de Girona i
consultor a la Universitat
Oberta de Catalunya, amb
una llarga experiència docent
al batxillerat.
i Catalunya
La Maternitat
d’Elna
Entre el 1939 i el 1944, la
suïssa Elisabeth Eidenbenz
va salvar la vida de 597
infants a la localitat d’Elna, a
la Catalunya Nord. Eren els
fills i filles de les exiliades i
refugiades que malvivien als
camps d’Argelers, Sant
Cebrià, el Barcarès i
Ribesaltes. El caràcter
excepcional de la Maternitat
que dirigia l’Elisabeth és que
gràcies a la seva tenacitat i
heroïcitat i a la de tot el seu
equip es van poder salvar tots
aquests nounats d’una mort
segura, ja que pràcticament
cap infant sobrevivia a les
condicions terribles de misèria
dels camps de refugiats.
Els ulls de Mona
Cinquanta-dues setmanes és
el temps que li queda a la
Mona per descobrir tota la
bellesa del món. Aquest és el
temps que s’ha donat el seu
avi, un home savi i
imprevisible, per ensenyar-li,
cada dimecres després de
l’escola, una obra d’art, abans
que ella no perdi —potser per
sempre— la capacitat de
veure-hi.













