Des de l’Institut de Cassà apostem per una educació integral del nostre alumnat perquè el dia de demà esdevinguin persones adultes responsables amb elles mateixes i amb el seu entorn. I com ho fem? Doncs optem pel diàleg i la mediació com a eines fonamentals en la gestió de conflictes, i dotant els alumnes d’unes habilitats personals, socials i comunicatives que els permetin incorporar-se de manera competent dins una societat cada vegada més diversa i dinàmica.
A més a més, ens anem formant com a equip i compartim propostes noves per assolir el benestar per a tots els agents de la comunitat educativa: l’alumnat, les seves famílies, el professorat i el PAS.
COMISSIÓ DE CONVIVÈNCIA
La convivència al centre està encapçalada per la comissió de convivència que va començar a funcionar el curs 2018-19 i actualment està formada per 4 membres amb representació de l’equip directiu i equips de tutors i es reuneixen una hora a la setmana.
Els temes que s’hi tracten poden ser:
-
Valoració de casos d’alumnes amb problemes de relació i/o conducta.
-
Entrevistes amb famílies que requereixen ajuda per reconduir aquestes situacions.
-
Valoració de possibles casos d’assetjament. Si cal, intervenció, comunicació i acompanyament.
-
Revisió del pla d’acció tutorial.
-
Mediacions dirigides (el mediador és un docent).
-
Propostes i seguiment d’activitats de prevenció: pla d’acció tutorial, mediacions entre iguals i equips per a la convivència…
EQUIPS PER A LA CONVIVÈNCIA
Un dels projectes que ha impulsat la comissió de convivència són els Equips per a la Convivència que estan formats per alumnat que contribueixen activament en l’estratègia de sensibilització i observació conscient al centre, esdevenint promotors de la convivència positiva.
Aquest alumnat s’encarrega de potenciar l’observació del benestar i les relacions entre alumnat, empoderar a l’alumnat en el seu paper en la promoció del benestar i la convivència positiva, esdevenir referents de confiança entre iguals i col·laborar en la detecció i comunicació de situacions de risc d’assetjament i ciberassetjament.
La participació en aquests equips és totalment voluntària i hi té cabuda alumnat de tots nivells de l’ESO. Els equips es reuneixen mensualment en hores de pati amb la comissió de convivència per realitzar diferents activitats i dinàmiques que poden transferir a la seva vida al centre i compartir amb els seus grups de tutoria.
MEDIACIÓ ENTRE IGUALS
Un altre projecte consolidat és el servei de mediació entre iguals format per alumnes que poden intervenir en mediacions entre companys. Aquest alumnat ha estat format per l’equip d’orientació del centre i agents dels Mossos d’Esquadra dins del Projecte Internet segura: De tu a tu.
Aquest projecte, seguint les últimes tendències europees, empodera l’alumnat adquirint un major protagonisme en el moment de resoldre conflictes entre ells. No obstant, els conflictes greus seran assumits per la Direcció del centre o l’equip de psicopedagogia/orientació.
La promoció del benestar no només es garanteix a partir d’activitats de prevenció sinó també a partir d’una intervenció ràpida i eficient.
Per aquest motiu, la comissió de convivència s’encarrega de revisar els canals i les vies de comunicació perquè quan es detectin situacions d’alerta es pugui fer una valoració de cada cas i intervenir.
Els diferents agents que intervenen en la vida al centre estan informats d’aquests protocols, però, tot i això, la comissió de convivència posa a l’abast de tothom el següent formulari per comunicar diferents situacions que els puguin preocupar.