|
|
|
|
| |
DESEMBRE 2024
|
| INFO
GRÀ
|
| |
|
|
| |
| L ' INFOGRÀ vol ser el noticiari de l'institut que us acosti la vida de les aules a casa: activ!itats, sortides, tallers, i moltes coses més! |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
Tot l'alumnat de l'institut ha compartit el seu desig a l'arbre dels desitjos. Tant de bo siguin escoltats i es converteixin en realitat. El Pare Noel ha acompanyat cada grup fins al vestíbul i tots han pogut gaudir d'uns instants d'il·lusió i de projecció de reptes personals. BONES FESTES!!
|
| |
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
| |
ESO
|
| |
|
|
| |
| Resum de les activitats realitzades |
| |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
ACTIVITATS 1r ESO
|
| |
|
-Maitines musicals Cal Gravat
-Històries familiars -Concurs de postals
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
TALLERS I SORTIDES 1r ESO
|
| |
| DESTACATS |
| |
|
|
| |
| #maitines amb l'Aina i l'Iyad |
| |
| El dilluns 16 de desembre anirà de #maitines nadalenc: L'Aina i l'Iyad de 3r d'ESO ens han cantat Snowman, de Sia. Al vestíbul de l'institut, a 3/4 de 8. |
| |
|
|
|
|
|
| |
| HISTÒRIES FAMILIARS INCREÏBLES |
| |
| Els avis protagonistes de les recerques familiars de 1r d'ESO que hem treballat a socials avui ens han visitat. Ens han explicat anècdotes, com vivien... Però sobretot ens han donat bons consells de vida. Els hem d'escoltar més ! |
| |
|
|
|
|
|
| |
| 2n Concurs Postals de Nadal |
| |
Hem atorgat els premis del 2n Concurs de Postals de Nadal, valorant l'originalitat, la creativitat i la tècnica. El primer premi ha sigut per l'Ainhoa Céspedes de 1r d'ESO D, i el 1r i 2n Accèssit ha sigut per la Valeria Gómez de 1r d'ESO A, i la Inés Alamo de 3r d'ESO C. Enhorabona a les guanyadores i moltes gràcies a tots/es les participants en el concurs.
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
SORTIDES 2n ESO |
| |
-Sortida esportiva -Visita al cosmocaixa Sortida al Cinema: Gru 4 |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
TALLERS I SORTIDES 2n ESO
|
| |
| DESTACATS |
| |
|
|
| |
VISITA AL COSMOCAIXA
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
SORTIDA ESPORTIVA 1r, 2n i 3r d’ESO
|
| |
| Avui l’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO hem fet una sortida lúdico-esportiva a la Cerdanya. Hem patinat al palau de gel de Puigcerdà i hem gaudit dels banys termals de Llo, entre paisatge enfarinat de neu, coincidint amb la primera nevada de la temporada. Ho hem gaudit molt. |
| |
|
|
|
|
|
| |
Càmera i acció! Gru 4 |
| |
Els alumnes de 1r i de 2n d'ESO aquest any gaudiexen d'una sessió de cine el darrer dia de curs de l'any. Gru 4 ha estat la pel·lícula més votada: en Gru, ara agent de la Lliga Anti-Vilans assisteix a una reunió a la seva antiga escola, el Lycée Pas Bon, on es retroba amb el seu rival escolar, en Maxime Le Mal. En Maxime, que s'ha transformat en un híbrid de panerola amb superpoders, busca venjança contra en Gru i la seva família. Per protegir-los, l'AVL trasllada en Gru i els seus éssers estimats a una nova ciutat sota identitats falses. Mentrestant, alguns Minions són millorats amb superpoders per ajudar en la missió. La pel·lícula combina humor i acció mentre en Gru i la seva família s'enfronten a nous desafiaments per aturar els plans malèfics d'en Maxime
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| |
TALLERS 3r ESO
|
| |
|
-Introducció al tamborí
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
| |
SORTIDES 3r ESO |
| |
- Sortida al cinema: Red One |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
TALLERS I SORTIDES 3r ESO
|
| |
| DESTACATS |
| |
|
|
| |
| Sortida esportiva 2n i 3r ESO |
| |
| Avui l'alumnat de 1r, 2n i 3r d'ESO hem fet una sortida lúdico-esportiva a la Cerdanya. Hem patinat al palau de gel de Puigcerdà i hem gaudit dels banys termals de Llo, entre paisatge enfarinat de neu, coincidint amb la primera nevada de la temporada. Ho hem gaudit molt. |
| |
|
|
|
|
|
| |
| Introducció al tamborí |
| |
L’alumnat de 3r d’ESO, ha tingut l’oportunitat al llarg del primer trimestre, de vivenciar un esport nou com és el tamborí. Aquesta activitat s'ha organitzat des de la matèria d'Educació Física, amb l’objectiu de promoure l’activitat física i els valors de l’esport en equip, de les competències 2 i 5. L'activitat s'ha realitzat paralel·lament a la disputa de la European Cup de l'esport a Barcelona organitzada per la @fctambori i que ha convidat l'alumnat a assistir-hi. Aquesta iniciativa ha estat un èxit i ha sigut possible gràcies a la cessió del material per part de l'Associació FIEP Catalunya @fiepcatalunya a qui agraïm molt la seva aportació.
|
| |
|
|
|
|
|
| |
Càmera i acció! Red One |
| |
| Com cada any, el darrer dia de curs de l'any, els alumnes van al cinema a veure una pel·lícula. En aqusta ocasió, els alumnes de 3r han gaudit de Red One: és una pel·lícula d'acció nadalenca estrenada el 2024, dirigida per Jake Kasdan i protagonitzada per Dwayne Johnson i Chris Evans. La trama se centra en el segrest del Pare Noel per part de la bruixa Grýla. Per rescatar-lo, el cap de seguretat del Pol Nord, Callum Drift, s'uneix a un famós hacker i caçarecompenses, Jack O'Malley (Evans), en una missió plena d'acció per tot el món. |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
TALLERS 4t ESO
|
| |
|
-Taller de kick boxing -Teatre laboràlia
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
| |
SORTIDES 4t ESO |
| |
-Visita a Althaia per dur a terme le servei comunitari.
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
TALLERS I SORTIDES 4t ESO
|
| |
| DESTACATS |
| |
|
|
| |
| Taller Kick Boxing |
| |
| Taller de Kick Boxing: un esport de combat que combina les tècniques de la boxa i del karate a càrrec de @pugnator_castellet a l'alumnat de competències esportives de 4t d'ESO, on coneixen un esport nou per molts d'ells i elles, noves habilitats i molts valors. Contents de poder compartir activitats esportives variades. |
| |
|
|
|
|
|
| |
| Visita a Althaia pel mecenatge del Servei Comunitari de 4t d'ESO |
| |
| Alguns alumnes representants del Servei Comunitari de 4t d'ESO, hem anat a Althaia, on ens han explicat com funciona el servei de neonatologia i sobretot la necessitat de millora de l'àrea de prematurs. Ens han fet una visita a l'aula hospitalària i ens han ensenyat com funciona una incubadora i com n'és d'important per a la recuperació del nadó prematura i per la família, la humanització d'aquest espai que ha quedat obsolet. Així doncs, hem pogut veure per a què servirà mecenatge que estem realitzant amb el nostre Servei Comunitari. Properament us informarem de tot el que estem fent per ajudar a aquesta causa. |
| |
|
|
|
|
|
| |
| Teatre Laboràlia Anglès |
| |
| Al gimnàs s'ha representat l'obra de teatre de la matèria d'anglès de laboràlia amb la participació de la majoria de l'alumnat d'aquest grup de 4t d'ESO. "Traces of the past" va ser el títol triat per l'obra, creada expressament per l'ocasió per part del grup d'alumnes. La peça teatral volia ser una denúncia del fenomen del bullying i una defensa del col·lectiu LGTBIQ+. L'acte va comptar amb la presència dels grups de 1r d'ESO que van poder assistir-hi com a públic. |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| BATXILLERAT |
| |
|
|
| |
| Activitats i sortides - destacats |
| |
|
|
|
|
|
|
| |
| |
TALLERS BATXILLERAT
|
| |
|
-Taller Joglaressa -Maitines de Gina Fonatanals
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
| |
SORTIDES BATXILLERAT |
| |
| - Taller de mobilitat internacional |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
| TALLERS I SORTIDES de BATXILLERAT |
| |
DESTACATS
|
| |
|
|
| |
Taller de mobilitat internacional
|
| |
| L’alumnat de 2n de Batxillerat ha assistit a una xerrada inspiradora sobre "Oportunitats a l’Estranger". La sessió ha inclòs informació pràctica sobre mobilitat internacional, dinàmiques en grup per explorar opcions com intercanvis juvenils o programes d’Aupair, i vídeos de testimonis d’experiències a l’estranger. Ha estat una activitat motivadora que ha ampliat els horitzons dels estudiants i els ha animat a aprofitar aquestes oportunitats úniques. |
| |
|
|
|
|
|
| |
| Taller "La joglaressa" |
| |
| Els alumnes de 1r de Batxillerat els dies 11 i 12 de desembre van poder gaudir del taller “La joglaressa”, a càrrec de Laura de Castellet. Gràcies als nombrosos instruments que va dur i va posar en pràctica a l’aula, vam descobrir el paisatge sonor de l’edat mitjana i, especialment, el món dels trobadors. La «Cançoneta lleu i plana» de Guillem de Berguedà, ràpidament reconeguda per part de l’alumnat, va ser una de les composicions amb la qual ens va delectar i ens va mostrar el seu art. Partint de la recerca aqueològica i documental però també de les seves habilitats artístiques i artesanals, Laura de Castellet ha creat un ventall d’instruments medievals que estem segurs que passaran a la posterioritat. |
| |
|
|
|
|
|
| |
| #maitines amb la Gina Fontanals |
| |
| La Gina Fontanals serà qui obrirà la setmana, després del pont, amb un #maitines que promet. Acompanyada al piano i a la guitarra per dos professors. Moltes gràcies Gina per format part de la comunitat emprenedora del Maitines! |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| EL BATEC DE L'INSTITUT |
| |
| Reflexions, relats, aula, pati, FESTES i creativitat. |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
| COM CELEBREM EL NADAL? |
| |
tió, pastorets, pessebres vivents, Reis, Missa del Gall, el caganer, les Nadales catalanes: 25 desembre, el trineu, el desembre congelat, canço del caga tió...
Els pastorets de Manresa
Els Pastorets d'Els Carlins són un espectacle tradicional i han estatuna cita obligada cada Nadal des de 1910.Formen part del patrimoni immaterial de la ciutat de Manresa des de 2011. Aquests pastorets es representen des del 1910. Antigament l’espectacle s’anomenava «Los pastorcillos de Belén» i es feia en castellà. No va ser fins al 1963 que es va escollir el text en català de Josep M. Folch i Torres per a lesrepresentacions i que és el que s’ha mantingut fins a l’actualitat.
Caldestacar que a l’any 1985 se’n va fer fins i tot una retransmissió alcanal català de televisió. Cal dir també que des del 2012 es fa unarepresentació dels Pastorets juvenils, on apareixen els actors i actriusmés joves de l’entitat. Els pastorets de la Sala Els Carlins ofereixen un espectacle familiar onpoden gaudir xics i grans i on hi ha una gran col·laboració d’actors iactrius de la ciutat.
Tenen una durada de 2.30 i es representen des del 26 de desembre al6 de gener a la sala del mateix nom.
Us animem que els aneu a veure!
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| ELS REIS MAGS: UNA TRADICIÓ PER ACABAR LES FESTES DE NADAL |
| |
Els Reis Mags, anomenats també Reis de l’Orient, són uns mags que, segons la tradició cristiana i bíblica, van portar regals a Jesús per al seu naixement. Aquests regals van ser or, encens i mirra. Els seus noms són Melcior , Gaspar i Baltasar.
El dia del Reis és el 6 de gener. A la vigília, el dia 5, aquests tres Reis Mags arriben a les poblacions del nostre país a dur obsequis per als nens i nenes que s’han portat bé. Durant els dies previs a la vinguda dels reis, els nens i nenes els escriuen una carta tot demanant allò que desitgen.
Els Reis són rebuts en les cavalcades, una tradició relativament recent. La primera cavalcada de Reis de Catalunya va tenir lloc a Igualada l’any 1895. Es veu que la més antiga del món és la que se celebra a Alcoi (País Valencià) des del 1885.
Els Reis de l’Orient arriben a les poblacions d’arreu del món per terra, amb vehicles de tota mena o enfilats damunt dels animals més variats. En alguns llocs, també hi arriben des de l’aire, amb helicòpters, avionetes o globus aerostàtics. En altres, arriben per mar, amb vaixells antics, barques pesqueres... Un cop s’han passejat pels pobles i ciutats, comença la feina de visitar les cases de tothom per portar els regals.
Sempre i tant que hàgiu fet prou bondat durant aquell any, altrament, els Reis us portaran carbó. |
| |
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
|
| |
Dinamització biblioteca CLUB DE LECTURA
"GUIA MÀGICA D'AUTODEFENSA AMB GALETES" |
| |
| Com passar de comentar un llibre a fer galetes |
| |
| Alumnes del club de lectura van fer una dinamització del llibre que han llegit: "Guia màgica d'autodefensa amb galetes" , de T. Kingfisher. L'han treballat, s'han fet preguntes els uns al altres, han comentat sobre personatges amb torns de paraula per cadascú i l'han conclòs fent galetes de gingebre, fent al·lusió al un personatge de la novel·la. L'homenet de gingebre (fet de galeta amb gingebre i aliat de la protagonista l'ajuda a sobreviure i lluitar contra els traïdors que volen sotmetre una ciutat". |
| |
LLEGEIX MÉS
|
 |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Dinamització biblioteca |
| |
CALENDARI D'ADVENT Una experiència literària |
| |
| Duran aquest desembre s'ha organitzat un concurs d'endevinalles literàries al voltant d'autors, obres, llibreries i editorials duran l'hora del pati. A quí en va un exemple: "Molts llibres hi pots trobar, un espai per llegir i pensar. Racons plens de coneixement, moviments crítics, tot un foment. Un barri vell que l'ha vist néixer, refugi de qui vol saber i créixer, indica el seu nom, el pots endevinar? (Resposta al "llegeix més"). Els 10 primers que l'endevinaven van tenir una dolça recompensa. |
| |
LLEGEIX MÉS
|
 |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
CONCURS DE LECTURA EN VEU ALTA A CAL GRAVAT
|
| |
|
L'EQUIP IMLPUSOR A LA LECTURA DE L'INSTITUT (ILEC) HA ORGANITZAT UN CONCURS ENTRE ELS ALUMNES d'ESO, de l'11 al 17 de desembre.
GUANYADORS/ES:
- Timoners (Aula Acollida): Nissy Jireth Suárez ( 2n ESO)
- Corsaris (1r cicle ESO): Júlia Ruiz i Bruna Núñez, de 1r ESO.
- Tropa de corsaris (2n cicle ESO): Clàudia González i Jasmina Madiba i Clàudia (3r ESO), Pérez (4t ESO) i Abril Oliveras (suplent).
ENHORABONA!
|
| |
|
|
| |
Izan Aguilar i Wiam Kadri 1r ESO A |
| |
|
|
|
| |
| VÍDEO. Cliqueu la imatge! |
| |
|
|
|
| |
Fiona Gómez i Pau Torrecillas 3r ESO D |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
| |
Trementinaires
|
| |
|
|
| |
Receptes que diuen molt de les nostres arrels gastronòmiques
|
| |
|
|
| |
Memelada de llimona i ginebró
|
| |
Ingredients
1 llimona (amb la pell a part) 1 poma ginebró Sucre morè
Traiem i reservem la pell de la llimona (sense la part blanca). Traiem al màxim la pell del grills de la llimona. Afegim sucre morè, una poma a bocins i uns grans de giebró molts. Afegim la part groga de la pell de la llioma. La pectina de la poma actuarà d'espessant per a la mescla dels ingredients. Quan agafi color, ho triturem i ho envasem en pots de vidre. Un cop envasat, li hem de donar la volta als pots per fer el buit.
|
| |
|
|
|
|
|
| |
Per Nadal, galetes de ginebró!
|
| |
Ingredients
225 gr farina 90 gr mantega 35 gr sucre morè 50 gr mel 1 ou Un pessic de sal 1 cull. de cafè Bicarbonat 1 cull. de cafè de llevat
Triturem el ginebró en un morter. Hi afegim un pessic de sal per rebaixar el gust. Trossegem la manetga perquè tingui consitsència de pomada. Fonem la mel al bany maria. Afegim el bicarbonat, el llevat i la farina. Batem l'ou, afegim el sucre i la mel i la mantega. Finalment, afegim el ginerbó i ho integrem. Tamisem la farina i l'anem barrejant amb la resta d'ingredients fins que es faci una massa que ja no s'enganxi a les parets del vol. Col·loquem la massa a sobre d'un paper de forn i estenem la massa fins que tingui un grui de 5mm. Amb motlles de formes anem tallant les galetes. Finalment, posem les les formes al forn a 180 graus durant uns 5-10 min, ja que aquest tipus de galetes no necessiten gaire cocció. |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
| Històries molt originals |
| |
EL CONTE TERGIVERSAT
|
| |
Els alumnes de 4t han creat un conte tergiversat. La idea està extreta d'un conte de la Venta focs que es va llegir a classe, i que peratny a un recull de contes de James Finn Garner, anomenat Contes per a nens i nenes políticament correctes. Felicitas per aquest muntatge a Pol Heras, Andrea Lopez, Efren Pinillo, Duna Morales, Dennys Pasichnyk. ENHORABONA PER LA FEINA BEN FETA! Cliqueu al dibuix per a veure i sentir el conte. |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
Relats i contes. EL PODCAST
|
| |
|
|
| |
Els alumnes de l'optativa de Relats i contes de 2n d'ESO, han elaborat uns podcasts inpirats amb temes propis de la novel·la negra, seguint el model d'Edgar Allan Poe. Escaneja i escolta'ls! També pots clicar la imatge per veure'n el muntatge audiovisual.
|
| |
|
|
| |
|
| |
| Un grup d'amics volien fer alguna cosa divertida pels dies de Halloween i se'ls va ocórrer anar a la casa abandonada que hi havia a la seva ciutat. Una nina encantada va ser la culpable de la mort d'un membre del grup i el seu record mai els va abandonar. |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| |
| Un grup d’atracadors entre a robar a la fabrica de moneda i timbre, la policia intenta entrar però no poden. Els atracadors acabaran sortint de la fàbrica de la moneda i timbre amb 25 mil millons d’euros. |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
Més podcasts...
|
| |
| Relats i contes plens de suspens i tensió... |
| |
|
|
| |
|
| |
MISAEL, BIEL, AXEL, ASIER.
Aquesta història va d'un nen que va al bosc amb els seus pares i el segresten. Després els que van segrestar el nen van amenaçar als pares perquè si no li donaven diners, matarien el nen. |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| |
La història d’en Pogba. Ell està fart de la vida i odia els seus pares. Es generen confliqutes greus i el seu germà se n’assabenta i s’escapa de la presó i pr ajudar-lo i passar comptes amb l'agressor. |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| |
| Es tracta de un grup d’amigues que una nit la qual els seus amics fan una festa a casa d’un, elles tambe hi volen anar però no els deixen, s’escapen i pel camí es troben una casa abandonada i hi passen moltes coses... |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
ELS AVIS ENS PARLEN- HISTÒRIES DE VIDA
|
| |
|
| Els alumnes de 1r d'ESO han fet entrevistes als seus avisi n'han enregistrat vídeos. Aquest n'és un bon exemple. Felicitats! Cliqueu la foto i vegeu-ne el vídeo. |
| |
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
|
| |
PRIMÍCIA
|
| |
| La Universitat de Barcelona connecta amb Cal Gravat |
| |
| L'experiència del periodisme digital interessa a alumnes de psicopedagogia de la Universitat de Barcelona. Les activitats relacionades amb el món de la comunicació audiovisual que estan duent a terme alumnes de 1r d'ESO amb el professor Ramon Barlam són una experiència referent per a l'alumnat que vol fer de la carrera docent la seva professió. Enhorabona! |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
Institut Cal Gravat
C/ Puig i Cadafalch, 54-56
|
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|