L’educació secundària obligatòria (ESO) és gratuïta i comprèn quatre cursos acadèmics. Generalment s’inicia l’any natural en què es compleixen 12 anys i s’acaba als 16, tot i que els alumnes tenen dret a romandre en el centre amb règim ordinari fins als 18. Podeu ampliar la informació general sobre l’etapa en aquest enllaç.

Organització dels estudis (curs 2023 – 2024)

L’etapa comprèn 4 cursos organitzats per matèries obligatòries i optatives que permet als alumnes assolir i consolidar amb èxit les competències bàsiques pròpies de l’etapa.

L’horari és de 8 h a les 13.30 h amb un franja d’esbarjo de 30 minuts entre les 11.00 h i les 11.30 h. Els dilluns i dimarts l’horari de tarda és de 15:00 a 17:00 h i els dijous l’activitat lectiva finalitza a les 14:30 h.

L’alumnat dels quatre cursos d’ESO està distribuït en grups heterogenis per tal d’afavorir l’equitat educativa i assolir els objectius d’aprenentatge determinats per cada estudiant.

Les tardes de dilluns, dimarts i dimecres l’AFA proposa un programa d’activitats extraescolars (danses urbanes, voleibol, futbol, etc), i també s’ofereixen activitats de reforç educatiu en col·laboració amb entitats socioeducatives (Fundació IRES, Associació InVia o el programa Compartim-la, de la Universitat Pompeu Fabra). El centre també disposa de servei de menjador, que ofereix la possibilitat que l’alumnat inscrit pugui dinar a l’institut tots els dies de dilluns a divendres.

La informació més específica de cada nivell (assignatures optatives, programes i projectes desenvolupats, etc) la trobareu en els apartats corresponents:

Nou sistema de comunicació: iEduca-TokApp

Des d’aquest curs 2020 – 2021, l’institut ha incorporat una nova eina de comunicació digital amb les famílies, que permet rebre les notificacions de manera directa al dispositiu mòbil.
L’aplicació iEduca-TokApp permet la comunicació de l’institut amb les famílies i d’aquestes amb… Llegeix més»

En Residència 19/20. Estrena de la videocreació “Aprender con Tacto”

Un camí, un any. D’aprenentatges, de llenguatges, de cossos. Experimentació que esdevé experiència. Silenci. Tacte. Moviment. Sentits que esdevenen sensibilitat. Contrastos. Fragments. Vincles. Atendre la vivència. Crear escoltant. Escoltar-se. Sentir-se. Viure’s.
Com podem definir el procés que han dut a terme la vintena de joves de… Llegeix més»

Programa DECIDES EU

Un grup d’alumnes de 4t d’ESO del Bernat Metge ja deuen estar preparant les maletes per a viatjar a Rumania a finals del proper mes d’octubre. Ens hem embarcat en un projecte europeu de sensibilització al voltant de les desigualtats de gènere, liderat per diverses… Llegeix més»