El segon curs de l’ESO significa la plena integració de l’alumnat en la vida i dinàmica de l’ensenyament secundari. És un curs marcat per la continuació d’un procés de creixement i autoconeixement individual, on els aspectes més emocionals i d’acceptació pel grup prenen un paper més trascendent.
Les activitats dissenyades des de l’acció tutorial i la resta de membres de l’equip educatiu pretenen acompanyar l’alumnat en l’exploració i descobriment de la seva personalitat, interessos i aficions. En aquest sentit, es preveu la realització de xerrades, tallers i projectes al voltant de temes com la diversitat afectivo-sexual, l’ús segur dels dispositius mòbils i les xarxes socials, etc.
La distribució horària a 2n d’ESO de les diverses matèries pel curs 2021 – 2022 ha estat:
| Matèria | Hores setmanals |
| Llengua catalana i literatura | 4 |
| Llengua castellana i literatura | 3 |
| Llengua estrangera (Anglès) | 3 |
| Matemàtiques | 4 |
| Ciències de la naturalesa: física i química | 3 |
| Ciències socials: geografia i història | 3 |
| Educació física | 2 |
| Visual i plàstica | 2 |
| Tecnologia | 2 |
| Religió o cultura i valors ètics | 1 |
| Tutoria | 1 |
Matèria optativa (a escollir una):
|
2 |
Des del 2009 – 2010, l’institut Bernat Metge ha participat en diverses edicions del programa “En residència” i el curs 2021 – 2022 un grup d’alumnes de 2n d’ESO C, juntament amb el seu tutor i un professor col·laborador, treballen amb l’artista David Espinosa.
Setmanalment, en la franja horària de les matèries optatives, aquest alumnat desenvolupa processos creatius i d’exploració de la seva capacitat artística, sota el guiatge i la tutorització de l’artista. A més, hi ha previstes diverses sessions de contaminació a la resta d’alumnat del centre i a l’equip educatiu.
La passada setmana l’alumnat de 2n d’ESO B va realitzar la seva primera intervenció artística reivindicativa en el barri, gràcies a la col·laboració de David Proto i el programa En Residència. Podeu veure un resum visual del procés creatiu i de desenvolupament de la proposta en aquest vídeo.
Primera acció de #streetArt Llegeix més »
Aquesta és la reivindicació que l’alumnat de 2n d’ESO A està treballant en el marc del projecte Caixa d’Eines i dins el Pla de Barris de l’Ajuntament de Barcelona, amb la col·laboració de La Central del Circ. El vídeo que us presentem va ser elaborat com acció al voltant de la celebració del Dia per
No ens discrimineu! Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO A continua treballant diversos aspectes relacionats amb les disciplines circenses, i està clar que saben com mantenir un bon equilibri individual i de grup!
Busquem l’equilibri? Llegeix més »
Després de les primeres sessions de treball amb en David Proto, l’alumnat de 2n ESO A comença a tenir una idea més clara del projecte. Podeu llegir alguna de les seves opinions i sensacions en el blog específic del projecte.
En residència: primeres impressions de l’alumnat Llegeix més »
Benvolgudes famílies, per problemes d’horari, la primera reunió de l’AFA del curs 2020/2021 queda posposada fins a nou avís. Disculpeu les molèsties.
Anul·lació reunió AFA Llegeix més »
Iniciem el projecte de circ amb l’alumnat de 2n d’ESO A amb una primera aproximació al món dels malabars. Teniu més informació en aquest enllaç.
3, 2, 1 … malabars! Llegeix més »
El Projecte Concilia és un servei d’atenció i canguratge que acull, per franges horàries, a infants fora de l’horari escolar.
Concilia – Servei de canguratge gratuït Llegeix més »
L’institut Bernat Metge participa en una nova edició del programa “En residència”, i aquest any comptem amb la col·laboració de l’artista David Proto, que ja ha realitzat dues sessions amb l’alumnat de 2n d’ESO que intervé en el programa.
En marxa una nova edició del programa “En residència” Llegeix més »
Des d’aquest curs 2020 – 2021, l’institut ha incorporat una nova eina de comunicació digital amb les famílies, que permet rebre les notificacions de manera directa al dispositiu mòbil. L’aplicació iEduca-TokApp permet la comunicació de l’institut amb les famílies i d’aquestes amb el tutor o tutora de l’alumnat, i també podrà consultar l’agenda amb les
Nou sistema de comunicació: iEduca-TokApp Llegeix més »
