ESO 3

Entre palabras y pisadas

Projecte Lingüístic 3r d’ESO L’activitat forma part del projecte Entre palabras y pisadas i serveix de model per la ruta que hauran de preparar durant aquest projecte lingüístic. L’arxiu municipal de Sant Pol ha preparat aquesta ruta en què l’alumnat podrà conèixer més la història del poble i els seus edificis més emblemàtics: Can Corominas, […]

Entre palabras y pisadas Llegeix més»

Sortida Sala Golem 3ESO

Els alumnes de 3r d’ESO han fet una sortida d’educació física i tutoria a la Sala Golem d’Arenys de Munt, on han practicat escalada i orientació al medi natural. Han gaudit molt, i els felicitem per la seva actitud i participació!

Sortida Sala Golem 3ESO Llegeix més»

SETMANA DE LA CIÈNCIA A L’INSTITUT SANT POL DE MAR

Un curs més acostem al nostre alumnat a diverses activitats científico tecnològiques aprofitant la Setmana de la Ciència. Les activitats dutes a terme han estat: Projecte CTM 1r ESO: ZeroWaste Projecte CTM 2n ESO: El teu gel, https://twitter.com/hashtag/ElTeuGel?src=hashtag_click Big Van Ciencia a 3r d’ESO. Tancats al MMACA: Els nois i noies de 4t d’ESO s’han

SETMANA DE LA CIÈNCIA A L’INSTITUT SANT POL DE MAR Llegeix més»

Collage de Textures

El collage és una tècnica artística que consisteix a enganxar diferents materials (plans o amb volum) sobre un suport. L’origen de la tècnica del collage data el 1912, quan Pablo Picasso i Braque comencen experimentar amb retalls de paper durant la seva etapa cubista. Així doncs, les primeres obres fetes amb la tècnica del collage

Collage de Textures Llegeix més»

L’art del segle XX

L’art del segle XX: primeres avantguardes  L’art com a mitjà de comunicació per expressar allò que ens preocupa, interessa o sentim va ser originat al llarg del segle XX pels anomenats artistes d’avantguarda els quals  van mostrar un rebuig a la idea tradicional de l’art com a imitació de la realitat i van proposar com

L’art del segle XX Llegeix més»

Museu de les matemàtiques

La pedagogia moderna junt amb la didàctica de les matemàtiques, reivindica l’aprenentatge de les competències matemàtiques a partir de materials manipulatius. En aquest sentit l’institut de Sant Pol ha fet una aposta per crear un taller de matemàtiques manipulatives als cursos de 2n i 3r d’ESO. Cada setmana, durant una hora de classe, els alumnes

Museu de les matemàtiques Llegeix més»

Desplaça cap amunt
Ves al contingut