L’estudi del paisatge ha estat el motiu del treball del Projecte “PAISATGES-LANDSCAPES de la Vallalta al Món” amb l’objectiu de prendre consciència d’aquest mateix, així com de la importància de protegir-lo. Des d’un punt de vista ecològic és necessari entendre les relacions que hi ha entre el relleu, el clima, la biologia i la cultura.
Quins detalls amaga un paisatge? Llegeix més»
L’estudi del paisatge ha estat el motiu del treball del Projecte “PAISATGES-LANDSCAPES de la Vallalta al Món” amb l’objectiu de prendre consciència d’aquest mateix, així com de la importància de protegir-lo. Des d’un punt de vista ecològic és necessari entendre les relacions que hi ha entre el relleu, el clima, la biologia i la cultura.
Quins detalls amaga un paisatge? Llegeix més»
“Actualment, més del 60% dels residus que s’acumulen als oceans i les costes del planeta són plàstics. El plàstic resulta molt útil perquè és versàtil, lleuger, durador i barat. Aquestes mateixes qualitats ho converteixen en volander i viatger pels mars i les costes del planeta si no ho gestionem bé o se’ns escapa. Això genera
Campanya de Recerca PLÀSTIC 0 Llegeix més»
“Actualment, més del 60% dels residus que s’acumulen als oceans i les costes del planeta són plàstics. El plàstic resulta molt útil perquè és versàtil, lleuger, durador i barat. Aquestes mateixes qualitats ho converteixen en volander i viatger pels mars i les costes del planeta si no ho gestionem bé o se’ns escapa. Això genera
Campanya de Recerca PLÀSTIC 0 Llegeix més»
Aquest dimecres els de primer d’ESO hem visitat el Cosmocaixa. Hem experimentat amb l’electricitat, hem observat el planetari i hem pogut visitat el museu! A més a més, ens hem trobat amb un visitant inesperat… [slideshow_deploy id=’1647′]
Sortida al cosmocaixa Llegeix més»
Vols aprendre robòtica? Vols participar a la WRO (WORD ROBOT OLYMPIAD)? Aquest curs l’Institut de Sant Pol de Mar organitza un EXTRAESCOLAR DE ROBÒTICA amb robots LEGO EV3. Es tracta de passar una estona divertida programant i aprenent. De moment ja s’han familiaritzat amb el material i han construït els seus primers robots. Ara el
Comencem la ROBÒTICA!!! Llegeix més»
Avui, dijous 13 d’octubre, els alumnes de 1r d’ESO han pogut tocar i viure les matemàtiques. Hem fet la primera sortida del curs i hem anat a l’exposició itinerant del Museu de Matemàtiques (MMACA) instal·lada al Centre Cívic de Poblenou, a Pineda de Mar. La filosofia del MMACA és aprendre amb la vivència. Es tracta
Sortida al Museu de Matemàtiques amb 1r d’ESO Llegeix més»
Tant els alumnes de 1r com els alumnes de 2n han inciat el curs involucrant-se en nous projectes. A primer amb: “Ens coneixem” , i a segon amb: “Ens comuniquem!”. El resultats d’aquests els podeu trobar en el web de projectes del centre: Ens comuniquem Ens coneixem
Iniciem els primers projectes del nou curs! Llegeix més»
El darrer projecte del curs ha començat amb l’arribada del bon temps, que ens ha permès endinsar-nos al mar per a estudiar aquest medi i els elements que el condicionen. Així, hem pogut conèixer els vents, les corrents marines i els organismes que habiten la costa de Sant Pol tot navegant a vela, i situant
Capbussada al medi costaner Llegeix més»
Ja tenim horts i jardineres a l’institut! En el projecte “Dissenyem un hort” els nostres alumnes han treballat de valent; primer, en grups de 4, van fer el projecte de disseny: Pluja d’idees, esbossos, plànols, pressupostos, planificar les feines, etc. Després van decidir quin projecte era el que més els agradava, i cada grup-classe (4)
Dissenyem un hort! Llegeix més»
