Gràcies a l’editorial Burlington Books, la setmana passada va venir a l’institut la Cristina. Amb ella, els alumnes de 2n ESO van revisar i aprendre diversos aspectes dels clàssics de la literatura en llengua anglesa. Aquesta activitat dinàmica i participativa ens va fer recordar tantes i tantes històries infantils i juvenils que ens ensenyen valors […]
Valors de convivència Llegeix més»
Els alumnes de 2n d’ESO exposen les seves creacions robòtiques en la fira “Impulsem la robòtica. Tecnologies creatives a l’aula” al Cosmocaixa. Aquest projecte s’ha pogut dur a terme gràcies a la col·laboració del CESIRE (Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa), el Departament d’Enseyament, Arduino-Verskad i Ultra-lab. El
Creant solucions robòtiques Llegeix més»
El martes 14 de febrero los alumnos de 2.º de ESO asistieron a un concierto de Cantología de la poesía española a cargo del intérprete Emiliano Valdeolivas. Emiliano Valdeolivas es un cantautor y profesor de Lengua Española y divulga la poesía a través de numerosas actuaciones que ha venido realizando durante los últimos veinte anós.
Los alumnos de 2º acuden a un concierto literario Llegeix més»
“Actualment, més del 60% dels residus que s’acumulen als oceans i les costes del planeta són plàstics. El plàstic resulta molt útil perquè és versàtil, lleuger, durador i barat. Aquestes mateixes qualitats ho converteixen en volander i viatger pels mars i les costes del planeta si no ho gestionem bé o se’ns escapa. Això genera
Campanya de Recerca PLÀSTIC 0 Llegeix més»
“Actualment, més del 60% dels residus que s’acumulen als oceans i les costes del planeta són plàstics. El plàstic resulta molt útil perquè és versàtil, lleuger, durador i barat. Aquestes mateixes qualitats ho converteixen en volander i viatger pels mars i les costes del planeta si no ho gestionem bé o se’ns escapa. Això genera
Campanya de Recerca PLÀSTIC 0 Llegeix més»
ES durà a terme a l’Institut el DIMECRES dia 1 DE FEBRER a les 19.00h. Es tracta del que l’Associació SEER està duent a terme al nostre Institut, amb l’objectiu de millorar les habilitats socioemocionals, les relacions interpersonals i el clima d’aprenentatge. Un projecte integral que inclou: – Intervencions en educació emocional amb el alumnes
L’objectiu principal d’aquest projecte ha estat que l’alumnat expressés les seves emocions a través de la creació de productes plàstics (bidimensionals i tridimensionals) a partir d’un tema: l’arbre. S’ha seguit el procés creatiu com faria un artista: buscant referents en la història de l’art, observant el seu voltant i experimentant amb diferents tècniques i llenguatges.
Per amor a l’art. Llegeix més»
El segon projecte de segon curs ha estat dedicat a conèixer l’energia. Durant aquest temps els alumnes han entès què és i com es pot transformar l’energia i han fet recerca sobre els tipus d’energies renovables que hi ha. El CESIRE (Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa)
Durant 5 setmanes els alumnes de primer d’ESO ens hem endinsat en l’univers. Fruit d’aquest treball hem acabat realitzant un pòster científic i una maqueta d’una constel·lació, 3D Constellation, a escala. [slideshow_deploy id=’1836′]
Coneixem l’univers Llegeix més»
Els alumnes de 1r d’ESO hem acabat el 2n Projecte del curs. Hem après la complexitat d’organitzar qualsevol event, en aquest cas unes Olimpíades, tant des del rol de participant com, especialment, des del d’organitzador. Ha estat un repte important, que ens ha ensenyat a valorar la importància del treball en equip i de la
Projecte Cooperem per Aprendre Llegeix més»
