Des del programa Acompanyem-nos, s’implanta una iniciativa que fomenta la relació i la integració entre l’alumnat de 3r d’ESO i el de 1r d’ESO, amb l’objectiu de facilitar l’adaptació dels més joves a la vida de l’institut. Aquest programa de tutoria entre iguals es realitza mitjançant una sèrie d’activitats que permeten que els estudiants de tercer curs, amb més experiència, puguin exercir un rol de guiatge i acompanyament per als alumnes de primer curs.

L’objectiu principal és ajudar els alumnes de 1r d’ESO a sentir-se més còmodes i segurs en aquest moment de transició, quan arriben a un centre educatiu més gran, amb més assignatures, professors i una organització més complexa. A través d’aquest programa, els estudiants de 3r poden compartir la seva experiència personal, oferir consells pràctics sobre la gestió del temps, l’estudi, les activitats extraescolars i l’adaptació a les noves normatives de l’institut. Així, l’alumnat de primer curs pot sentir que no està sol, ja que té el suport d’un company que ha passat pel mateix procés de canvi.

A més, aquest vincle entre els dos grups fomenta un ambient de confiança i respecte mutu, contribuint a millorar la convivència entre els estudiants. Els tutors de 3r d’ESO no només actuen com a guies acadèmics, sinó també com a models de comportament i referents socials. Això crea una xarxa de suport que facilita la socialització i la integració dels alumnes de 1r, millorant la seva experiència en aquest nou context.

D’aquesta manera, el programa Acompanyem-nos contribueix a una millor adaptació emocional i acadèmica dels alumnes de 1r d’ESO, alhora que enforteix els vincles dins de la comunitat educativa.”