Aquest curs, l’institut torna a participar del projecte que l’Institut de Tecnologia de Massachusetts (MIT) realitza amb altres institucions del món, en el nostre cas, la Fundació La Pedrera. Aquest curs ha vingut Ricardo Villarreal, estudiant de Management i Management Science, que durant tot aquest mes de gener està fent classes de ciències, mates i química […]
Tornem a participar del projecte MISTI Llegeix més »
Dimecres a l’hora del pati, uns quants alumnes de 3er i 4rt van fer un videoxat amb els alumnes grecs del projecte Erasmus+, on es van conèixer i cadascú li va posar cara al company que albergarà a casa seva la propera setmana; val a dir que també es van passar el número de mòbil
Skype amb els alumnes grecs del projecte Erasmus+ Llegeix més »
Aquest curs 2016-17, els nostres alumnes de Batxillerat han realitzat un intercanvi amb l’Institut Broederschool Roeselare de Bèlgica. Els nostres alumnes van marxar del 7 al 13 de març de 2017, i els alumnes belgues ens van visitar del 20 al 26 d’abril de 2017. Durant la nostra estada a Roeselare, els 13 alumnes del
Intercanvi amb Bèlgica Llegeix més »
Durant el mes de gener de 2017 l’Institut Enric Borràs ha collaborat amb la Fundació La Pedrera al projecte MISTI Global Teaching Lab 2017, amb la idea de promore l’excel·lència educativa, l’ús de l’anglès i fomentar les vocacions científiques. Durant aquest mes la estudiant Meia Alsup provinent del prestigiós MIT (Massachusetts Institute of Technology) Boston,
MIT a l’Enric Borràs Llegeix més »
“Barcelonada 2016” is a cooperative Project on geocatching and mobile Technologies, launched by the secondary school team of Lacenet Network, the help of the UPC and the schools participant. This edition, we have been 17 schools from all around the country carrying out the activity last February 19th. Eighty 3d ESO students and teachers from
Barcelonada 2016: A new way to discover the city. Llegeix més »
INS Enric Borràs is taking part, together with other European schools, in the e-twinnig project “Let’s talk about our heroes” Our students seek information about different people that, one way of another have stood out in their professions or have helped our societies to improve equity, freedom o respect for the others. The project is
The e-twinnig project “Let’s talk about our heroes” Llegeix més »
