Estructura organitzativa

Els òrgans de govern queden regulats per la normativa vigent, que l’Administració revisa periòdicament pel que respecta a composició, renovació i funcions i, que es desenvolupa en el NOFC (Normes d’Organització i Funcionament de Centre).

Els i les docent s’organitzen en diferents equips i comissions de treball, juntament si s’escau, amb agents externs:

Equip de coordinació pedagògica, format per el/la cap d’estudis i coordinadors/es.

Coordinadors /es de cicle: Educació Infantil, Educació Primària i ESO.

Comissió d’Atenció Educativa Inclusiva (CAEI), formada per el director, Orientadores, mestres d’Educació Especial, d’Aula d’Acollida, coordinador/a de llengua, interculturalitat i cohesió social (LIC), la Tècnica d’Integració Social i els tutors/es quan es consideri convenient.

Grup de Treball Multidisciplinar (GTM), format per el director, mestres d’Educació Especial i orientadors/res, mestre/a d’Aula d’Acollida, referents Equip Assessorament Psicopedagògic, referents Àrea de salut i referents Serveis Socials.

Comissió de Lectura i biblioteca,

Comissió de Festes,

Comissió de llibres,

Comissió Digital i Comunicació,

Comissió de dinamització de patis,

Comissió de mediambient,

Comissió de Convivència i Benestar emocional,

Àmbit de llengües,

Àmbit de matemàtiques,

Àmbit d’Orientació,

Àmbit STEM.