Alumnat d’acollida de 1r i 2n d’ESO a la fira de Santa Llúcia

Els i les alumnes de 1r i 2n d’ESO d’acollida han visitat la fira de Santa Llúcia per impregnar-se de les tradicions de Catalunya. Han descobert el pessebre, el caganer, el tió i molts altres elements del Nadal català, vivint una experiència de convivència, cultura i aprenentatge fora de l’aula.

Calendari d’advent a 2n d’ESO

Les tutores de 2n d’ESO B, que som concretament una orientadora i una de les especialistes d’anglès, hem volgut combinar la nostra experiència per crear un Calendari d’Advent molt especial. Llegeix més»

BRCS Creació jocs de taula sobre història i geografia

Des de 2n ESO us presentem un projecte que estem portant a terme des del BRCS de creació de jocs de taula geogràfics i històrics. L’alumnat ha d’investigar, seleccionar informació rellevant i crear els seus propis materials perquè el joc sigui jugable i fidel a la realitat geogràfica/històrica. Aquesta activitat doncs proposa que l’alumnat es Llegeix més»

Espectacle de clown a Educació Infantil per acomiadar el trimestre

Aquest divendres, el gimnàs de l’escola s’ha transformat en un escenari ple de màgia i color per acomiadar el trimestre de la millor manera possible. L’alumnat d’Educació Infantil ha viscut un matí inoblidable gràcies a l’espectacle de clown de la mà del nostre Juanan de Forja, que ens ha permès tancar aquesta etapa amb una gran celebració conjunta. Llegeix més»

La màgia dels Pastorets torna a l’escenari amb l’alumnat de 6è

Com ja és tradició a la nostra escola, quan s’acosten les festes de Nadal, el vestuari i els decorats tornen a prendre protagonisme. Aquesta setmana, l’alumnat de sisè ha dut a terme la representació dels Pastorets, un dels moments més esperats de l’any que ens permet connectar amb les nostres arrels i la cultura popular catalana Llegeix més»

Simulacre d’evacuació a l’ESO

La setmana passada, a l’edifici de l’ESO, vam fer el simulacre d’evacuació per evitar riscos davant d’una possible situació d’emergència.

Artivisme FEM ECO: BRCS de 2n d’ESO

El grup de 2n d’ESO, del BRC d’Artivisme, realitza el producte final després d’un trimestre treballant el projecte “Fem eco: connectem amb el gènere i el medi ambient a l’escola, al territori i al món”, iniciativa de la Fundació Akwaba amb el suport de l’Ajuntament de l’Hospitalet de Llobregat i la Diputació de Barcelona.

Excursió al Parlament: 4t d’ESO visita el cor polític de Catalunya

L’alumnat de 4t d’ESO ha visitat el Parlament de Catalunya, la seu del poder legislatiu, ubicat al parc de la Ciutadella de Barcelona. S’ha explicat la història de l’edifici, construït com a arsenal militar, però que també ha desenvolupat les funcions de palau reial i de museu municipal.

Durant la visita, l’alumnat ha accedit a l’hemicicle, la sala on els 135 diputats i diputades debaten i aproven les lleis, al saló de passos perduts, on els polítics aprofiten per reunir-se i parlar, i a l’escola noble del Parlament, des d’on s’accedeix a totes les sales de l’edifici. Llegeix més»

Top Female Scientists: Activitat a 2n d’ESO

Top Female Scientists és una activitat grupal que es fa en anglès a 2nd d’ESO. La tasca comença amb un joc de cartes. Cada carta conté la descripció de la vida i treball d’una científica, i uns punts que els grups han d’endevinar. El grup que n’endevina més té dret a escollir primer a la científica que vol estudiar. Cada grup elabora un suport visual i fa una presentació oral sobre la científica, els altres grups coavaluen. Com a activitat extra els grups poden cantar un breu rap com el que ha fet el grup d’estudi sobre Sophie Germain

Projecte de l’Hort al SIEI d’ESO

Aquest curs, des del SIEI d’ESO, hem engegat un projecte d’hort escolar per oferir aprenentatges vivencials, manipulatius i adaptats a les necessitats dels nostres alumnes. L’hort ens permet treballar la responsabilitat, l’autonomia i la cura de l’entorn a través de tasques reals com preparar el substrat, plantar i tenir cura de les hortalisses. Llegeix més»

A primària fem Ioga

A l’escola, sabem que aprendre no només és memoritzar i fer sumes; també és saber gestionar el que sentim per estar bé amb nosaltres mateixos i amb els altres. Per això, aquest trimestre hem fet unes sessions a l’àrea d’educació física de Ioga Infantil als cursos de primer i tercer. Llegeix més»