La Docència compartida és una metodologia per atendre la diversitat a l’aula de manera inclusiva. Consisteix en què dos docents planifiquen i pacten la seva intervenció en un grup. La col·laboració entre ells es converteix en una eina imprescindible per afavorir una pràctica reflexiva, un… Llegeix més»
Els psicòlegs, des de fa molt de temps, van demostrar que qualsevol capacitat es desenvolupa millor amb el joc. A partir d’aquesta afirmació podem considerar que el joc és el millor mitjà educatiu per afavorir l’aprenentatge i el coneixement. Està demostrat que allò que el… Llegeix més»
El treball per projectes implica una tasca de grup, cercar informació a internet o a bibliografia diversa i fer una presentació oral del producte final amb l’ajuda de la tecnologia.
Afavorim l’aprenentatge competencial de les matemàtiques amb materials didàctics i jocs. En aquestes sessions sempre hi ha dos mestres a l’aula per tal d’oferir una atenció més individualitzada. La metodologia és similar al treball per racons.
El projecte ESCOLTA’M ÉSun pla d’intervenció educativa que estableix una vinculació educativa positiva entre el tutor i l’alumne, i que proporciona a tot l’alumnat recursos per anar aconseguint cotes de seguretat personal que els ajudin a desenvolupar-se de manera integral i satisfactòria.
Segueix-nos!