A Tecnologia, a 3r d’ESO, ens transformem en enginyers i enginyeres dissenyant i construint diferents projectes d’allò més innovadors.
Durant el primer trimestre hem estat uns/es grans estructuristes i hem creat uns ponts d’estructura triangular que han aguantat molt de pes. Durant el segon trimestre estem… Llegeix més»
A segon d’ESO, a l’assignatura de socials, fem treball cooperatiu per grups. Amb motiu de l’estudi de la
unitat didàctica que tracta la història d ́Al-Àndalus, s’ha proposat un mapa del geògraf del segle
XII Al-Idrissí. Es tracta d’un mapa rectangular de tot el món conegut en… Llegeix més»
A Socials, a primer de l’ESO, explorem el paisatge i el relleu de les diferents regions del món. Aprenem de què està feta la Terra i per què sempre està en constant canvi.
I com ho fem tot això? Doncs per començar, aprenem i recordem tot… Llegeix més»
L’ukelele és un dels instruments amb més avantatges per treballar a l’aula de música. Aquest instrument compta amb una mesura i pes ideal pels alumnes de secundària i a més, existeix molt de repertori variat per poder interpretar a l’aula.
El seu aprenentatge és molt senzill… Llegeix més»
Els alumnes i les alumnes de 3r d’ESO hem iniciat la probabilitat a través del joc de la cursa de cavalls; es tracta d’un joc d’apostes en què cada cavall avança segons el número resultant de tirar 2 daus. Aquell cavall que arriba abans al… Llegeix més»
Segons el William Glasser aprenem el 10% del que llegim, però fins al 80% del que fem. A l’IE Pere LLiscart ens hem proposat fer matemàtiques. Quan els nombres i les formes passen per les nostres mans es converteixen en coses reals que nosaltres hem… Llegeix més»
La pràctica psicomotriu que desenvolupem a l’etapa d’infantil es basa en potenciar que cada
infant pugui anar descobrint les seves pròpies possibilitats de moviment, que siguin més
autònoms i puguin assolir les normes establertes i gaudeixin d’estones individuals i de grup
on la presa de consciència del seu… Llegeix més»
Els alumnes de llengua castellana i literatura 1r d’ESO, aquest trimestre, han començat la lectura de dos llibres: un, que tracta sobre deu històries de terror i l’altre, que tracta sobre mites clàssics (grecs i llatins). Estem llegint-los amb detall, comentant-los i fixant-nos, també, en… Llegeix més»
L’alumnat de primer de l’ESO gaudeix de l’optativa de piscina cada dimecres al Pavelló del Fum d’Estampa. Tant els que ja saben nedar com els que no tenen l’oportunitat de millorar la seva tècnica i gaudir d’un espai tan privilegiat com és la piscina dintre… Llegeix més»
L’alumnat del tercer curs de secundària va fer una petita iniciació al Slackline a través de
situacions lúdiques en les que és busca la comprensió, adquisició i millora de l’equilibri. En
aquesta modalitat l’estratègia principal serà el treball a partir de jocs didàctics en els quals
s’inclouran directrius… Llegeix més»
