A l’escola donem molta importància al treball de les tradicions, ja que formen part de la nostra cultura i ajuden l’alumnat a comprendre millor l’entorn que els envolta. En aquest context, l’alumnat de segon ha realitzat una sortida pel barri per visitar un pessebre de grans dimensions situat a Sant Ramon Nonat. Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO ha treballat la probabilitat i l’estadística a l’assignatura de Matemàtiques mitjançant una activitat lúdica anomenada La cursa de cavalls. A partir d’un joc de tauler amb daus, els alumnes han fet diverses partides, han recollit dades i han analitzat els resultats obtinguts. Llegeix més»
A l’escola des de fa anys que fem l’apadrinament lector: els alumnes de 6è són els padrins lectors dels infants de 1r de primària. Els padrins agafen el compromís d’afavorir l’aprenentatge de la lectura dels petits, i durant un mes seran els encarregats d’acompanyar-los en el procés Llegeix més»
A l’aula de reforç els alumnes de 6è estem treballant el valor de les monedes i bitllets a partir de la simulació d’una compra del supermercat, una proposta que permet treballar de manera pràctica i vivencial amb material manipulable, el raonament matemàtic i la presa de decisions. Llegeix més»
A l’àrea d’Educació Física l’alumnat participa en el joc de l’oca d’activitat física com a recurs lúdic per treballar els hàbits saludables. A través d’aquesta gamificació, es fomenta la pràctica regular d’activitat física, la millora de la condició física, l’organització de les diferents parts d’una sessió d’entrenament, així com l’ús adequat del material i de la roba esportiva.
Veieu una mica la dinàmica del joc:
L’alumnat de cicle inicial va viure unes jornades molt especials abans de les vacances de Nadal. Amb molta il·lusió i entusiasme, els nens i nenes van escriure la seva carta als Reis d’Orient, pensant no només en desitjos personals, sinó també en tot allò que els agradaria tenir per compartir i millorar la vida a l’aula. Llegeix més»
