És un programa en el qual les escoles som protagonistes en la transformació de la ciutat. En aquest marc dissenyem, executem i avaluem accions per fer una ciutat més sostenible, començant per l’entorn més immediat: la nostra escola i el nostre barri. Per això, l’alumnat de 4t ha iniciat la recollida selectiva de les deixalles […]
Escola sostenible 4t Llegeix més »
El projecte STEAM (ciències, tecnologia, enginyeria, arts –incloent arquitectura, urbanisme i edificació– i matemàtiques) és un programa d’innovació pedagògica que fomenta el pensament crític de l’alumnat i ajuda en la millora de la percepció social de la ciència. A més, les accions estan dirigides a donar visibilitat a referents i models femenins i a treballar
Aquí STEAM 3r i 4t Llegeix més »
El projecte Nanoinventum és un projecte científic de co-creació, basat en disciplines STEAM. El programa està orientat a la potenciació de les vocacions científiques i la culturizació científica i té el seu centre en la nanotecnologia. Els infants duran a terme experiments per descobrir les propietats especials dels materials nano. El projecte culmina amb la
Aquest projecte es porta a terme a 6è de primària en col·laboració amb el Dani Jiménez, Club Elements i Carburos Metálicos. Cada infant ha de crear el prototip d’un invent, el qual ha de donar resposta a un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible creats per les Nacions Unides. A través d’aquests objectius es proposa abordar
Projecte d’investigació STEAM 6è Llegeix més »
Des de l’escola dediquem un dels tallers matemàtics a treballar la robòtica i la programació i la llengua vehicular és l’anglès. Els infants aprenen a entendre el funcionament de les màquines per poder-se comunicar en el seu idioma i aconseguir que facin allò que volen que facin. Utilitzem Bee-Bots, ProBots, plaques Micro:bit i Makey Makey,
Robotics & programming Llegeix més »
Cada any l’escola tria un tema que es treballa transversalment des de P3 a 6è. A partir d’aquest tema, cada grup escull el nom de la seva classe i realitza un projecte d’investigació al voltant de les preguntes i inquietuds que aquest nom els genera.
Projecte científic del curs Llegeix més »
Aquest projecte transversal es desenvolupa al cicle d’infantil. Cada classe apadrina un arbre de la Font Muguera i al llarg del curs, fem excursions per observar les seves característiques i els canvis que es produeixen segons l’estació de l’any.
Apadrinem un arbre Educació Infantil Llegeix més »
Els infants de 1r assistim a la piscina de Can Cuiàs, on aprenem i perfeccionem les tècniques de la natació. Així com guanyem en autonomia a l’hora de vestir-nos i tenir cura de les nostres pertinences.
L’alumnat de segon participem en el projecte de dansa “Dansa ara”, que té per objectiu integrar la dansa en la vida de l’escola. Aquest projecte pretén promocionar l’aprenentatge de les habilitats rítmiques i artístiques dels infants mitjançant la dansa contemporània. Després del treball d’aprenentatge d’un repertori de danses amb el professorat al centre educatiu, l’alumnat participa
Un any més, l’alumnat de 6è està preparant la campanya de recollida de sang i ens conviden a donar sang el proper divendres 25 de febrer. La donació de sang d’una persona pot salvar 3 vides! És un procés generós i solidari, de 10 minuts, gens dolorós i fet per professionals. Us esperem al gimnàs de
Donar sang salva vides! Llegeix més »
