És un projecte artístic ofert per la Fundació Vozes que ofereix formació musical de qualitat per als nens i nenes de l’escola. A P4 i P5 es fan tallers setmanals de sensibilització musical i a 3r i 5è els infants aprenen a tocar un instrument de corda, formant amb el conjunt de la seva classe […]
Us presentem alguns dels espais educatius que estem duent a terme durant aquest dies. Són unes petites zones on trobem diferents propostes molt motivadores per als infants. Uns dels grans objectius proposats són guanyar autonomia i seguretat en si mateixos/es. Fem matemàtiques, psicomotricitat fina, grafisme, art, experimentació… tot motivant els més menuts i menudes de
A infantil treballem per microespais d’aprenentatge Llegeix més »
Aquests microespais d’aprenentatge són espais de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se i interactuar amb els altres. Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos, on nens i nenes es reuneixen per explorar
Microespais d’Aprenentatge Educació Infantil Llegeix més »
L’espai consciència és un espai d’interiorització diari que fem, per tal d’aturar el cos i la ment, respirar i cercar la pau. A través de l’espai consciència, activem el nostre cervell, l’oxigenem i també ens adonem de quines emocions ens dominen, per tal d’aconseguir calma i benestar per aprendre.
Consciència plena Llegeix més »
Una vegada a la setmana realitzem assemblees d’aula.com un espai de cura i del bon conviure. A les assemblees establim l’ordre del dia amb els punts a parlar. Hi ha un infant que presideix l’assemblea, un altre que fa de secretari i dona els torn de paraula i un altre que escriu els acords. D’aquesta
Assemblees d’aula Llegeix més »
Són trobades de cura que es desenvolupen entre la mestra tutora i l’alumnat. El seu objectiu és fer un acompanyament més personalitzat i consensuar objectius d’aprenentatge relacionats amb la iniciativa i autonomia personal, així com en la relació de l’infant amb el seu grup-classe.
Tutories individuals Llegeix més »
La Festa Major neix per la voluntat de VIURE la Cultura, i l’esperit de Festa, l’alegria de ser hereus de les tradicions i el patrimoni: la cultura dels Castells, del foc, dels jocs de cucanya o de relleus… Aquesta Festa, de manera específica, dóna més identitat a l’escola, i ampliem l’horari lectiu amb aquest sentit.
Tots els cursos disposen d’una sessió setmanal dedicada a la Filosofia. Aquest projecte té com a objectiu reforçar les habilitats del pensament dels infants, partint del diàleg filosòfic i enfortir la seva capacitat reflexiva. Es tracta d’un projecte que concreta el desig general d’ensenyar a pensar i pretén desenvolupar les habilitats cognitives de tot l’alumnat,
Aquest projecte té com a objectiu crear diàleg entre tots els nens i nenes per la millora de l’escola. Per això participen dos representants de cadascuna de les classes, que porten les iniciatives de tota la seva classe i mitjançant una assemblea es decideixen quins aspectes de l’escola volen canviar per aconseguir una millor i
Asssemblea de representants Llegeix més »
L’objectiu del Programa Educatiu és aproximar la fabricació digital a l’alumnat a través de la utilització d’aquesta tecnologia per resoldre necessitats reals del seu entorn tot posant el focus en el procés d’aprenentatge, disseny i fabricació més que en el producte final. Gràcies a aquest projecte, l’alumnat d’infantil pot visitar l’Ateneu de Fabricació de Ciutat
Ateneu de Fabricació P5 Llegeix més »
