Saber dir, saber fer, saber pensar i saber sentir, a través d’activitats i projectes que es poden planificar de manera multidisciplinària, és a dir amb l’aportació i l’enfocament d’experiències d’àmbits diversos.
Trobar motivacions i despertar bé tots els sentits de l’alumnat perquè a través d’ells aprenguin d’una manera espontània i natural.
