Els nens i nenes de P3 quan arribem a l’escola ens traiem les sabates, rentem les mans i guardem les nostres pertinences al calaix. Després podem escollir quina activitat realitzar, ens agrada tenir aquesta llibertat ja que de vegades juguem, altres fem treballs individuals, llegim contes,… donem resposta al que necessitem i anem regulant els […]
Hola mares i pares! Segur que moltes vegades us agradaria veure per un forat que fan els vostres fills i filles a l’escola. Doncs, hem pensat explicar-vos una mica com és un dia a P5. Ja sabeu que aquest curs els alumnes de P5 estan distribuïts en tres grups, i us fem un tastet entre
Des de l’escola tenim molt present la importància del foment de l’autonomia des de ben petits. En arribar els infants de P4 es treuen tots sols les sabates i es renten les mans per poder començar el dia a l’escola, amb una entrada relaxada. A continuació, treballem a través de les tasques obligatòries diversificades (TOD’s)
P4 – EL NOSTRE DIA A DIA Llegeix més »
Els nens i nenes de P3 ja hem iniciat els tallers que realitzem el dilluns (P3A) o divendres (P3B). Com ja sabeu, aquest any treballem el taller sensorial. En aquestes sessions aprenem junts i compartim experiències. Mireu, mireu…
Els nens i les nenes de P3 han començat a realitzar les sessions d’ambients a la classe amb el seu grup estable. Han pogut fer els següents: construccions, taules de llum, calma, moviment, artístic i experimentació. Els han gaudit moltíssim!
Els nens i nenes de P3 s’han adaptat molt bé a l’escola. Tot i que portem poc temps ja comencen a seguir totes les rutines. Venen contents, s’ho passen bé, gaudeixen de les propostes que tenim a l’aula, és diverteixen al pati… Aquí us deixem un tastet per tal que veieu totes les activitats que
Durant la primera sessió del matí a Educació Infantil treballem per racons d’aprenentatge de lliure circulació, és a dir, els nens i les nenes poden triar de forma lliure una activitat. Als racons hi han diverses propostes amb diferents graus de complexitat, aquestes són: Llengua.(nou vocabulari, jocs de paraules, lletres, noms i cognoms…) Matemàtiques. (Numeració
P5 RACONS AL MATÍ Llegeix més »
El dia de la Castanyada els nens/es de p3 ens vam estrenar amb la pintura! vam pintar pinyes i també vam estampar amb els fruits de la tardor, com ens va agradar! a més a més vam decorar cargols i vam enganxar paper de seda. Tot ha servit per ambientar l’escola de tardor.
TALLERS DE CASTANYADA P3 Llegeix més »
A l’aula de P3 els nens i nenes compten amb una gran diversitat de propostes manipulatives que poden escollir lliurement quan fer-la i quina. Han après ràpidament a fer-les de manera autònoma, sols l’agafen, la realitzen i la recullen al seu espai de treball.
TASQUES OBLIGATÒRIES DIVERSIFICADES Llegeix més »
El passat 30 d’octubre vam celebrar la castanyada, va ser un dia molt especial i emocionant! Pel matí vam realitzar tallers de la tardor amb els elements naturals que vau portar a l’escola, aquests són: Pintar pinyes, fulles i plats amb ceres, pintures i retoladors. Enfilar plats amb llanes dels colors de la tardor. Embolicar
P5 TALLER DE LA TARDOR Llegeix més »