En l’activitat de 2n d’ESO de Tecnologia, l’alumnat està dissenyant i ha creat un connector que és un joc de preguntes i respostes utilitzant circuits elèctrics. L’objectiu d’aquesta activitat és fomentar la comprensió de conceptes bàsics de la teoria dels circuits elèctrics a través d’una aplicació pràctica i divertida. L’alumnat està treballant en equips per […]
Joc de preguntes i respostes amb circuits elèctrics Llegeix més »
El passat 11 de febrer, en commemoració del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència, l’alumnat de l’Institut-Escola Coma-ruga va participar activament en diverses activitats per posar en valor la figura de la dona en el món científic. Aquesta jornada va servir per visibilitzar el paper essencial de les dones en
Dia de la dona i la nena la ciència a l’ESO Llegeix més »
Aquest mes de febrer l’alumnat de francès ha realitzat un activitat especial anomenada “Conte avec moi” amb Samuel Mountoumnjou de Camerun. L’activitat els ha fet participar en francès com a actrius i actors en tres contes tradicionals africans. Han escoltat, han parlat, han reflexionat i han rigut!
A l’optativa de fotografia, l’alumnat de 1r i 2n ESO practiquen la fotografia analògica. Ens hem construït una càmera amb una caixa de cartró i amb paper fotosensible i llum exterior hem fet fotografies en blanc i negre, practicant el revelat analògic amb els químics. A les imatges podeu veure una mostra de les fotografies
FOTOGRAFIA ESTENOPEICA Llegeix més »
Les llistes de música són essencials. A vegades et ve de gust escoltar música clàssica i d’altres rock progressiu. Per cert, als matemàtics ens agrada escoltar llistes de música amb certs patrons. Us explico la meva llista matemàtica: La primera cançó que tinc dura exactament tres minuts, i cada cançó després d’aquesta dura quinze segons
La meva llista de música Llegeix més »
A l’Institut Escola, donem la benvinguda a l’hivern amb una celebració creativa i esperit comunitari. La Festa d’Hivern és una oportunitat per compartir moments especials amb companys i companyes, en un entorn inclusiu i respectuós amb totes les cultures. Aquest mes, a l’IE, celebrem aquesta festa d’hivern i que millor que amb un repte per
Repte 3 – Desglaça el cervell!! Llegeix més »
L’alumnat del Projecte de Diversificació Curricular (PDC) progressa satisfactòriament amb la construcció dels seus projectes! Per als que no sapigueu que és, el PDC consisteix en un projecte educatiu que consta de dos parts. D’una banda, està la realització de pràctiques en empreses dos dies per setmana. Així, cada trimestre tenen l’oportunitat de fer pràctiques
PROJECTE DE DIVERSIFICACIÓ CURRICULAR Llegeix més »
Claes Oldenburg és un dels referents més importants a l’escultura d’objectes quotidians a escala gegant. A partir de les obres de l’escultor suec i d’altres artistes, l’alumnat d’Expressió Artística de 4t d’ESO ha treballat el concepte matemàtic d’escala, tècniques de dibuix tècnic com el croquis acotat i tècniques de volum, construint diferents objectes. Aquí teniu
L’OBJECTE A GRAN ESCALA Llegeix més »
Maryna Viazovska és una matemàtica ukraniana que ha treballat amb l’encapsulament d’esferes en diferents dimensions. Va guanyar la medalla Fields de matemàtiques l’any 2022 en reconeixement de la seva trajectòria i estudi de les matemàtiques. En honor a ella fem el següent problema: Saben que una llauna té diàmetre unitat i una capsa en forma
REPTE MATEMÀTIC 2: Distribució de les llaunes Llegeix més »
A primer de Tecno, estem treballant en un projecte molt interessant: fem un tangram ajudats amb Tinkercad. Aquesta activitat ens ajuda a aprendre projectes i geometria; una manera divertida, ja que hem de crear les diferents peces del tangram i entendre les seves formes i proporcions. A més, ens introdueix en el món del disseny
Projecte amb Tinkercad Llegeix més »