L’alumnat de 1r a 4t d’ESO realitzen 2 hores a la setmana 1 matèria optativa, d’acord amb els seus interessos i inquietuds d’aprenentatge.
Deutsch Lernen: Optativa d’alemany (de 1r a 4t d’ESO)
El nostre IE aposta per preparar l’alumnat que vulgui aprendre i aprofundir en el coneixement de l’alemany per tal d’acreditar el primer nivell de competència del Marc Comú Europeu de Referència (MCER), el nivell A1./A2 Així, una persona amb aquest nivell serà capaç de:
Comencem per perdre la por a l’idioma, identificar els sons i treballar la pronunciació. Després treballem estructures senzilles i properes a l’alumnat: presentar-se, preguntes i respostes d’un primer encontre, etc. Després anem construint més formes i ampliant coneixement, també de la cultura alemana, sempre tenint en compte el context proper dels participants.
Per aquest motiu, aquesta optativa requereix continuïtat.
Optativa Copa Cangur
L’optativa de Copa Cangur consisteix en la pràctica de resolució de problemes de lògica matemàtica. Ho treballem generalment per parelles i després ho posem en comú.
En aquesta assignatura ens preparem per participar en les dues competicions matemàtiques que es fan a Catalunya: la Copa Cangur i la Prova Cangur.
Optativa Robòtica
- Programació d’Scratch i Lego
- Programació Bàsica: Flappy Bird
- Muntatge d’un prototip en TinkerCAD
- Programació del prototip en TinkerCAD
- Muntatge, programació i execució en Arduino
Optativa Escriptura creativa
A l’optativa d’Escriptura Creativa treballem la narrativa, la poesia i el teatre d’una forma original i col·laborativa. Aprenem sobre els grans gèneres literaris potenciant la imaginació i el vessant més artístic i plàstica, alhora que millorem la cohesió de grup treballant en equip. Les nostres creacions són el resultat de les idees i aportacions de cadascun dels i les alumnes i la constant revisió docent i entre iguals per millorar el resultat final. Una manera amena i divertida de treballar la literatura!
Optativa Arts Escèniques
Aquesta optativa pretén atorgar la capacitat de comprendre, comunicar i representar idees i sentiments als i les alumnes. La dramatització, més centrada en el desenvolupament personal, i el teatre, adreçat cap a les pràctiques artístiques creatives, i cap al coneixement de textos literaris d’aquest gènere. Té —per tant— la finalitat d’aprendre a expressar-se amb el cos i amb la veu, representar idees i símbols, la comunicació grupal i la creació.
Optativa Dinàmiques Esportives
En l’optativa de dinàmiques esportives, l’alumnat aprèn a liderar i conduir diverses dinàmiques relacionades amb l’esport i el lleure. Dirigir, corregir, programar activitats… ajudant d’aquesta manera a desenvolupar confiança, adquirir destreses i habilitats tant socials com comunicatives davant dels altres.
