A I3 hem fet un taller d’Innovamat on teníem el repte de buscar la figura geomètrica que tingues diferents característiques. Havíem d’observar el color, la forma, el volum i la grandària. Entre totes i tots hem aconseguit trobar totes les figures que estaven amagades, ja som uns EXPERTS!
QUINA FIGURA BUSQUEM ? Llegeix més »
Els infants de I3 hem començat el projecte de “ La casa i la família”. Al arribar a l’aula ens hem trobat una capsa molt maca i brillant amb un tresor dins, però no sabíem que hi havia. La única cosa que els hi hem dit, és que és la cosa més maca del món.
Ahir com a cloenda del nostre projecte de la granja, vam anar d’excursió a Can Montcau. Vam veure tots els animals que hem estat treballant durant aquestes setmanes a l’aula. Tots i totes vam saber respondre a moltes de les preguntes que ens va fer la grangera perquè ho havíem treballat a l’escola. Va ser
Anem d’excursió a Can Montcau! Llegeix més »
Els dimarts a la tarda a educació infantil fem tallers artístics. Un dels tallers es diu “Dits fins” i sabeu què treballem? Doncs la creativitat i la motricitat fina! I ho fem a través d’un taller de joieria amb pasta tenyida. Enfilem per fer creacions així de xules!
Durant el més de gener amb els més menuts de l’escola (i3) hem estat treballant el traç a través dels punts. Ho hem fet explicant el conte “Un llibre” de Hervé Tullet i ens ho hem passat molt bé! Primer vàrem fer els punts amb pintura i després els vàrem embolicar!
Treballem el traç! Llegeix més »
Els nens i nenes de I3, fa unes setmanes que vam començar el projecte de la granja. Va venir un dia en Jepet amb el seu tractor per ensenyar-nos cada dia coses que volem saber. Una d’aquestes coses, va ser saber quins animals viuen en ella. Per saber com són els animals de la granja,hem
Qui viu a la granja? Llegeix més »
El dijous a última hora del matí a I-3 es treballen els espais d’Innovamat. En aquests espais es treballen conceptes matemàtics en petit grup, a través de la manipulació amb material. Algunes d’aquestes activitats els alumnes les fan lliurament experimentant i d’altres amb ajuda de la mestra o la TEI. El divendres al matí abans
Espais innovamat i racons de llengua a I3. Llegeix més »
A les sessions de música d’I3 sempre comencem amb la cançó “L’HORA DE FER MÚSICA” de la Dàmaris Gelabert. Els infants llavors ja saben que iniciem la classe on experimentaran tocant instruments (guitarra, pandereta, entre d’altres). Tocant els instruments aprenen nous conceptes musicals com el de so/silenci i fort/fluix. També tenim moments dedicats a ballar
L’hora de fer música!! Llegeix més »
Aquests dies que fa tant de fred, hem decidit que fariem a l’hora d’experimentació, un ninot de neu entre tots. Primer de tot, hem experimentat tocan la farina de blat, després hem tirat aigua i hem començat a fer la pasta per poder fer les boles. A tots i totes ens ha encantat l’experiència, i
Amb aquest fred, fem ninots de neu! Llegeix més »
A I3 durant el primer trimestre , vam poder iniciar-nos en l’aprenentatge del nom a través de les rutines del matí. Aquestes rutines es presenten amb els cartells del nostre nom per tal de començar a familiaritzar-nos amb les lletres. D’aquesta manera aprenem a identificar, reconèixer, copiar i escriure’l. El nom propi és un element
