Amb els alumnes i les alumnes de 1r, aquest febrer hem estat treballant els rodolins. Per acabar el projecte dels rodolins, hem fet grups cooperatius i hem fet unes capsetes molt boniques i especials: dins hi viu un rodolí que hem escrit nosaltres!! Com que ens han quedat molt maques, les hem anat a explicar […]
BOCINS DE RODOLINS Llegeix més »
Durant el més de gener amb els més menuts de l’escola (i3) hem estat treballant el traç a través dels punts. Ho hem fet explicant el conte “Un llibre” de Hervé Tullet i ens ho hem passat molt bé! Primer vàrem fer els punts amb pintura i després els vàrem embolicar!
Treballem el traç! Llegeix més »
A i3, i4 i i5 treballem molt la consciència fonològica. És molt important ja que és un dels elements clau per el desenvolupament i l’adquisició de la lectoescriptura. Durant les sessions juguem amb les paraules, els sons, descobrim les grafies, aprenem a escoltar i sobretot ens divertim! Ah! I sempre quan acabem la sessió obrim
Consciència fonològica Llegeix més »
A infantil ja estem agafant el ritme de les sessions de psicomotricitat! Ens agrada molt anar a la sala i ens ho passem pipa! Tot jugant i a través del moviment, treballem les parts del cos, la coordinació, la orientació espacial, el respecte cap a una mateixa i cap a les altres, l’equilibri, el ritme,
PSICOMOTRICITAT a infantil! Llegeix més »
Benvolgudes famílies, estem molt contents d’explicar-vos que aquest trimestre, hem començat a treballar el nom de la nostra aula, que és el de la magnífica cuinera; Ada Parellada. Durant aquests dies, estem endinsant-nos en el món dels cuiners i cuineres i coneixent una mica més en concret la feina d’aquesta gran cuinera. També hem conegut
La classe de l’Ada Parellada Llegeix més »
