ENQUESTA DIGITAL
25/10/22
Taller Creart a 6èB
19/10/22La Mariana, de l’associació Creart, ens va venir a fer un taller que consistia a fer el retrat d’un/a company/a de classe. La realització d’aquest retrat tenia una particularitat, els alumnes seien un davant de l’altre de manera que creaven el retrat d’aquest infant pensant… Llegeix més»
Retrat artístic
11/10/22Els alumnes de 6è A hem realitzat una activitat de plàstica molt divertida. Hem fet un retrat artístic del company o companya que teníem davant nostre. Ho hem fet tallant papers de colors amb les mans! No podíem fer servir tisores! I ens hem inspirat… Llegeix més»
Junts és millor!
04/10/22Els Turonets anem al Rocòdrom
04/10/22E.I. 22/23 Activitats conjuntes sobre la muntanya.
27/09/22
Aquest any hem decidit a l’escola que el nom de cada grup-classe seria el nom d’una muntanya.
Les aules d’educació infantil es diuen:
P-3 El turonet
P-4 Kilimanjaro
P-5 Aneto.
Cada grup classe ha treballat la seva muntanya per saber més coses d’ella i algunes activitats les hem fet… Llegeix més»
Claustre 2022/2023
05/09/22Benvolguts,
aquí podreu consultar el claustre d’aquest curs. Desitjem que tinguem un bon curs!
QUOTES CURS 2022/2023
02/09/22Benvolguts i benvolgudes,
us informem de les quotes d’aquest curs. Us recordem que en aquest preu està inclòs el material, els llibres i les excursions. Les colònies s’han de pagar a part al segon trimestre.
Secretaria
P-4 21/22. Activitats durant el curs a P-4.
21/06/22
Durant el curs hem fet moltes activitats que no han estat publicades en articles de P-4, les podeu trobar en l’apartat fotos de la pàgina web de l’escola.
Espero que les gaudiu i que us agradin.
Teresa Tutora de P-4.
Us deixo alguns enllaços de les últimes… Llegeix més»
P-4 21/22 Aniversaris.
20/06/22
Durant el curs hem anat celebrant els aniversaris dels nens i nenes que feien anys. Si voleu veure les fotos les podeu trobar en la web a l’apartat de fotos de P-4, dins de la carpeta d’aniversaris i també en aquest enllaç que us deixem.
Enllaços d’interès
|
|
|
|
|
|
|
|
|
