ÉS ESCRIVINT, EN UN CONTEXT D’APRENENTATGE COMPARTIT, QUE ELS NENS I NENES ESDEVENEN COMPETENTS EN EL LLENGUATGE ESCRIT.
LES LLIBRETES, QUE FEM CADA DIMARTS LA CLASSE DELS I DE LES GUEPARDS ÉS LA MANERA DE CREAR UN CONTEXT D’APRENENTATGE EN QUE LA COMUNICACIÓ ESCRITA TÉ UN… Llegeix més»
DIVENDRES VAN VENIR A L’ESCOLA SANT MARTÍ, AL PATI DEL SILENCI, MEMBRES DEL GRUP D’ESTELLADORS I ESTELLADORES DEL POBLE. ENS VAN ENSENYAR QUE VOL DIR ESTELLAR, QUE ÉS UNA MANERA DE FER ÚNICA, QUINES EINES S’UTILITZEN I TAMBÉ VAM PRACTICAR.
ENS VA AGRADAR VEURE ( PERQUÈ… Llegeix més»
DURANT AQUEST TRIMESTRE HEM DEIXAT A PUNT L’HORT. PRIMER HEM PREPARAT L’ESPAI I DESPRÉS HEM ANAT PLANTANT: FAVES, ENCIAMS, BLEDES, CEBES, BRÒQUILS I COLIFLORS.
TAMBÉ HEM PLANTAT LES ALZINES SURERES QUE ENS HA REGALAT EL MARCEL, EL PARE DEL JAN ROIG. AIXÒ HO HEM FET AMB… Llegeix més»
1, 2, 3, 4, 5
MY NAME’S ________
AND I SAY ‘HI’.
6, 7, 8, 9, 10
TURN AROUND
AND MEET MY FRIEND
CAGA TIÓ, TIÓ DE NADAL,
NO CAGUIS ARENGADES QUE SÓN SALADES,
CAGA TORRONS QUE SÓN MÉS BONS.
CAGA TIÓ.
ELS I LES COTXES
ELS I LES TAURONS I DINOSAURES
ELS I LES GUEPARDS
ELS ESPAIS D’APRENENTATGE REPRESENTEN UNA ORGANITZACIÓ ON L’INFANT ES CONVERTEIX EN EL CONSTRUCTOR DEL SEU PROPI APRENENTATGE A PARTIR DEL JOC, LA INVESTIGACIÓ I LES RELACIONS AMB ELS COMPANYS I COMPANYES, EXPLORANT AMB LLIBERTAT SEGONS ELS SEUS INTERESSOS I MOTIVACIONS.
PER ALTRA BANDA, AQUESTA PROPOSTA PENSA … Llegeix més»
