TREBALL COOPERATIU A P3
A les aules de P3 ens estem iniciant en el treball cooperatiu. Els hem proposat realitzar uns murals de plàstica entre tots i totes. Si voleu veure fotos, cliqueu AQUÍ
TREBALL COOPERATIU A P3 Llegeix més »
A les aules de P3 ens estem iniciant en el treball cooperatiu. Els hem proposat realitzar uns murals de plàstica entre tots i totes. Si voleu veure fotos, cliqueu AQUÍ
TREBALL COOPERATIU A P3 Llegeix més »
La biblioteca Antonio Martín organitza, conjuntament amb la regidoria de cultura del ajuntament del Prat, visites guiades per a les escoles. Els objectius que té aquesta sortida són: Conèixer el funcionament i l’emplaçament de la biblioteca Fomentar l’ús de la biblioteca com a element incentivador de la lectura, especialment en els infants Facilitar la formació
SORTIDA DE P5 A LA BIBLIOTECA DEL PRAT Llegeix més »
La disbauxa de la festa del rei Carnestoltes ja s’ha quedat enrera… ara toca fer una mica de bondat amb la Vella Quaresma!! Aquest personatge el rebem a l’Educació Infantil com la persona que ens indica quantes setmanes queden per finalitzar el segon trimestre i així gaudir de les vacances de Setmana Santa. Cada divendres,
LA VELLA QUARESMA JA HA ARRIBAT A L’ESCOLA!!! Llegeix més »
Els infants de P3 hem experimentat amb l’aigua i com l’afecta el canvi de temperatura. Si voleu veure fotos cliqueu AQUÍ
Aquesta setmana ha sigut força divertida per a tots els i les alumnes de l’escola, però a l’Educació Infantil s’ha viscut d’una manera molt especial. DILLUNS dia 25: Un MITJÓ de cada color farà el dilluns més engrescador! DIMARTS dia 26: El NAS em pintaré i així el dimarts em divertiré! DIMECRES dia 27: Un
CARNAVAL A INFANTIL Llegeix més »
A aquesta ocasió hem volgut realitzar una macedònia de fruites a la classe. A P4 l’hem elaborat amb plàtans, pomes, peres i taronges. A P5 l’hem fet amb maduixes, plàtans i pomes. Hem observat la seqüència temporal tal i com ens suggeria l’editorial i després ens l’hem menjat. Si voleu veure fotos, cliqueu a sobre
FEM MACEDÒNIA A P4 i P5!! Llegeix més »
Les tres classes de P5 en hem reunit al pati per tal de veure i entendre el moviment que realitza el pèndol. Ajudats d’una tira gran de paper d’embalar, una corda, aigua i un pot de pintura hem elaborat un pèndol. Despés hem observat quin moviment realitza, la direcció que prèn depenent del punt en
EXPERIMENT DEL PÈNDOL A P5 Llegeix més »
Els infants de P4 hem gaudit amb dues tècniques plàstiques noves per a nosaltres, el POP ART i el COLLAGE. Aprofitant aquestes tècniques, hem treballat més exhaustivament les parts de la cara. Si voleu veure fotos, cliqueu a sobre del curs que us interessi. P4A P4B
POP ART I COLLAGE A P4 Llegeix més »
En Poti i el seu amic el Diable Amable viatjaran, al llarg d’aquests dos últims trimestres, per totes les cases de les nenes i nens de les classes de P3. Porten un llibre on podeu escriure i posar fotos d’on heu anat i què heu fet (volem potenciar el llenguatge verbal). Gaudiu compartint activitats amb
LLIBRE DE LA MASCOTA DE LA CLASSE Llegeix més »
Els infants d’aquesta edat es troben en plena construcció de la pròpia identitat. Iniciar l’aprenentatge de la lectoescriptura a partir de quelcom tant significatiu com el propi nom, suposa garantir interès i motivació. Escriure el propi nom és molt positiu per comprendre com funciona el sistema d’escriptura. És per això que hem iniciat l’activitat amb
LLIBRE VIATGER DEL NOM DE P3 Llegeix més »