2019

FEM MACEDÒNIA A P4 i P5!!

A aquesta ocasió hem volgut realitzar una macedònia de fruites a la classe. A P4 l’hem elaborat amb plàtans, pomes, peres i taronges. A P5 l’hem fet amb maduixes, plàtans i pomes. Hem observat la seqüència temporal tal i com ens suggeria l’editorial i després ens l’hem menjat. Si voleu veure fotos, cliqueu a sobre

FEM MACEDÒNIA A P4 i P5!! Llegeix més »

EXPERIMENT DEL PÈNDOL A P5

Les tres classes de P5 en hem reunit al pati per tal de veure i entendre el moviment que realitza el pèndol. Ajudats d’una tira gran de paper d’embalar, una corda, aigua i un pot de pintura hem elaborat un pèndol. Despés  hem observat quin moviment realitza, la direcció que prèn depenent del punt en

EXPERIMENT DEL PÈNDOL A P5 Llegeix més »

POP ART I COLLAGE A P4

Els infants de P4 hem gaudit amb dues tècniques plàstiques noves per a nosaltres, el POP ART i el COLLAGE. Aprofitant aquestes tècniques, hem treballat més exhaustivament les parts de la cara. Si voleu veure fotos, cliqueu a sobre del curs que us interessi. P4A P4B

POP ART I COLLAGE A P4 Llegeix més »

LLIBRE VIATGER DEL NOM DE P3

Els infants d’aquesta edat es troben en plena construcció de la pròpia identitat. Iniciar l’aprenentatge de la lectoescriptura a partir de quelcom tant significatiu com el propi nom, suposa garantir interès i motivació. Escriure el propi nom és molt positiu per comprendre com funciona el sistema d’escriptura. És per això que hem iniciat l’activitat amb

LLIBRE VIATGER DEL NOM DE P3 Llegeix més »

COMISSIÓ ” JOCS DE PATI”

Aquest segon trimestre des de l’escola s’ha creat la Comissió “jocs de pati” formada per alumnes de 1r fins a 6è. Aquest espai vol ser un lloc de participació i on es recullin noves propostes de jocs, reflexions, canvis i valoracions a fer. Ahir es van reunir per primer cop i dels acords presos, els

COMISSIÓ ” JOCS DE PATI” Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut