Principi 5: Les persones afectades per una situació són les millor situades per resoldre-la.
Amb el 5è principi arribem al final. Les persones que s’han vist involucrades en algun conflicte són les que millor saben com s’ha de resoldre: saben què van viure, què pensaven, què… Llegeix més»
Principi 4: Quan tenim les necessitats cobertes podem donar el millor de nosaltres.
Identificar les necessitats és clau per decidir quines accions poden ser més útils per donar resposta a qualsevol situació que es doni.
Diuen que una imatge val més que mil paraules.
Quan una persona té… Llegeix més»
L’elaboració de conserva d’olives esdevé una situació d’aprenentatge rica i significativa per als nens i nenes de segon. Aquesta activitat parteix dels sabers previs de l’alumnat i els connecta amb noves experiències. Molts infants han vist oliveres, han acompanyat familiars a collir olives o han… Llegeix més»
El cinema ha estat el fil conductor d’un curs ple d’aprenentatges, emocions i descobertes. El 27 de desembre, dins el marc de La Mercantil en Off Film Festival, aquest camí compartit va prendre forma amb la presentació del curt Vincles, apertas i paraules fermosas entre… Llegeix més»
L’últim matí del primer trimestre procurem tancar-lo amb joc i il·lusió. Cada any intentem anar a una ludoteca per compartir una estona diferent, lúdica i enriquidora. Aquest any, però, no ha estat possible, ja que no ens podien atendre en divendres.
Davant d’això, vam decidir portar… Llegeix més»
El primer trimestre el tanquem amb un conte caminat, una proposta que habitualment ens permet obrir l’escola al poble i habitar altres espais fora de l’aula, compartint un temps lectiu diferent i significatiu.
Tot i que aquest any s’havien fet assajos als espais del poble, finalment… Llegeix més»
A través d’una conversa amb el Mikhail, ens va explicar que enyorava molt els seus companys de Veneçuela. Parlava d’ells amb afecte, amb aquella nostàlgia que apareix quan deixes enrere persones importants i una part de la teva vida. Aquell moment ens va fer pensar… Llegeix més»
A l’aula hem treballat la lectura de cartells a partir de la campanya “Menys pantalla, més vida”, editada per la Generalitat de Catalunya. A través de les imatges i dels missatges, hem fet una anàlisi conjunta per entendre què ens volen dir i com ens… Llegeix més»
Aquesta setmana vam tenir una xerrada molt interessant a l’aula gràcies al Damián, el pare de la Claudia. Lligat a la caixa de màquines, ens va explicar en què consisteix la seva feina. Ell és mecànic de camions i viatja sovint amb una furgoneta taller,… Llegeix més»
Fer fang sempre és un motiu de gaudi i de plaer per als sentits i la ment. Ens relaxa i ens connecta amb un element tan natural com és l’argila.
La vista i el tacte són els principals sentits que intervenen quan fem modelatge per notar… Llegeix més»
