Bosses viatgeres

Benvolgudes famílies!
Enguany, des de la comissió de Biblioteca, hem iniciat el projecte de les “Bosses Viatgeres”.
Van realitzar un concurs per decidir el disseny de les bosses. Aquí teniu part del procés de creació:

Ja fa unes quantes setmanetes, que arriben a algunes llars,… Llegeix més»

Around the World in 80 Days

Hello everyone!
Els alumnes de la comunitat de grans han pogut gaudir d’una obra de teatre en anglès. Es tracta de ‘La volta al món en 80 dies’, un clàssic. Els alumnes han pogut interaccionar responent preguntes, cantant, i fins i tot ballant!
Us deixem unes imatges… Llegeix més»

Mans a la massa!


Aquest 31 d’octubre tota l’escola ha posat les mans a la massa i hem preparat un bon grapat de panellets! No n’ha quedat ni un!

Sortida al Puig Madrona

La comunitat de grans hem passat una jornada a la natura per gaudir del nostre entorn. Hem caminat des de l’escola fins el cim del Puig Madrona. Després ens hem adreçat fins l’ermita de la Salut on hem dinat i tingut una estona d’esbarjo on hem fet unes cabanes amb branques que hem trobat per l’entorn.

Visita de mares i pares transportistes

La classe de 3r estem fent un Projecte dels Mitjans de Transport. Per aprendre’n més el divendres passat van venir a la classe el pare de la Cloe i la mare i el pare de la Martina, que són transportistes.
Ens van explicar com és la seva feina: què transporten, on porten les mercaderies, com són els seus vehicles…
A més, nosaltres vam preparar unes preguntes i els vam fer una entrevista. Va ser molt interessant.
Moltes gràcies Óscar, Eva i Sergio!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PADRINS LECTORS

Divendres passat vam començar la dinàmica dels Padrins Lectors! És una iniciativa que consisteix en compartir estones de lectura entre alumnat de diferents edats.

En aquest cas, vam començar amb els alumnes de I5 i 5è, per tal que es coneixéssin i comencessin a establir vincle.

Vam passar una bona estona interessant-nos pels nostres gustos i jugant!

 

Aquesta activitat és molt bonica, uneix les comunitats que tenim a l’escola i els fa conscients de l’aprenentatge lector. Fins i tot, als més grans, els fa qüestionar com van aprendre a llegir.