Al llarg d’aquests dies tot l’alumnat de l’escola Seat hem estat treballant, a través de diverses dinàmiques, la identificació i prevenció de diferents conductes relacionades amb l’assetjament escolar.
Mitjançant videos, role-playings, dinàmiques grupals, vocabulari,… Hem aprofundit en aquesta temàtica i hem adquirit eines per detectar-la i,… Llegeix més»
Al llarg d’aquests dies tot l’alumnat de l’escola Seat hem estat treballant, a través de diverses dinàmiques, la identificació i prevenció de diferents conductes relacionades amb l’assetjament escolar.
Mitjançant videos, role-playings, dinàmiques grupals, vocabulari,… Hem aprofundit en aquesta temàtica i hem adquirit eines per detectar-la i,… Llegeix més»
Els alumnes de 6è han participat en l’activitat d’educació física “VIU LA VELA” al Real Club Marítim de Barcelona. Han navegat durant dies aprenent les tècniques bàsiques de viratge i maneig de la vela. Ha estat una experiència única veure Barcelona des del mar i… Llegeix més»
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Els nens i nenes de 3r ahir van poder visitar l’hort del Nil, un pagès de Castellbell i el Vilar, que els va ensenyar l’origen dels aliments que després mengem a l’escola. Aquesta sortida ha estat possible gràcies a Biosca, l’empresa que s’encarrega del servei del menjador de la nostra escola.
A la comunitat de Grans hem celebrat l’inici de les vacances de Setmana Santa preparant unes mones de Pasqua ben bones! Primer vam parlar de l’origen d’aquesta tradició, dels padrins, dels ous de pasqua, etc. Després vam tallar i decorar les nostres mones amb xocolata.… Llegeix més»
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
A la comunitat de Mitjans hem celebrat l’inici de les vacances de Setmana Santa preparant unes mones de Pasqua ben bones! Primer vam parlar de l’origen d’aquesta tradició, dels padrins, dels ous de pasqua… Després vam tallar i decorar les nostres mones amb xocolata i… Llegeix més»
