En aquest apartat es recullen tots els documents i protocols del centre que conformen l’EDC i esdevenen la referència en l’àmbit de tecnologies digitals. Per tant, és important que aquest conjunt de documents també recullin la gestió diària de l’organització digital del centre i d’aquesta manera, es pot tenir una visió completa de l’assoliment d’aquesta cultura pel que fa a centre.
En aquesta part de cultura digital de l’EDC s’hi inclouen referències a les NOFC, el PEC, el Projecte de Direcció, els Acords de Claustre o de Consell Escolar, plans específics dissenyats per millorar aspectes concrets, protocols a seguir per la gestió dels serveis, autoritzacions que les famílies han de signar, descripcions dels serveis que s’utilitzen al centre, etc.
Documentació bàsica |
La Cultura digital apareix en pràcticament tots els documents bàsics del centre. A continuació es remarquen els aspectes més importants de cadascun un d’ells.
Acollida digital |
En començar un nou curs escolar, davant l’arribada de docents nous al nostre centre, farem una acollida per explicar-los les normes de funcionament i organització interna, a més dels pilars de la nostra línia metodològica de treball i bases pedagògiques. A més es farà un acolliment digital per mostrar la nostra organització.
A les primeres reunions individuals de tutoria o en les sessions de presentació col·lectiva d’inici del curs, proporcionem a les famílies d’alumnes informació rellevant sobre la integració digital dels seus fills i filles al nostre centre.
Comunicació |
En aquest apartat expliquem els canals de comunicació de l’escola i el correu amb el qual les famílies es poden comunicar amb els mestres i tutors.
Competència digital de l’alumnat |
L’Educació Digital Competent (EDC) emergeix com un pilar essencial en la formació dels nostres alumnes en el marc actual, marcat pel progressiu avanç tecnològic i el creixent de la digitalització. Al nostre centre, reconeixem la vital importància de desenvolupar competències digitals en els nostres alumnes per preparar-los de manera integral i significativa per al seu futur personal, acadèmic i d’autonomia social i ciutadana.
Els mètodes pedagògics incorporaran l’experimentació i les noves tecnologies, atorgant una gran rellevància a l’assoliment dels procediments de treball que permetran als alumnes ser protagonistes principals del seu propi procés d’aprenentatge, adaptant-se a les seves necessitats i ritmes, fent un ús globalitzat i transversal a través dels Teixits i dels Escenaris d’aprenentatge.
Disposem de material digital com ordinadors, portàtils, tauletes, i diferents eines de programació per a tots els nivells (Lego We do, Bee-Bots, etc.). Aquest material ens permet fer un pas endavant per tal de millorar la competència digital de l’alumnat i el professorat dins i fora de l’aula per crear persones competents en el món global i canviant en el qual vivim. D’aquesta manera, preparem als nostres alumnes perquè puguin desenvolupar un pensament crític davant les noves tecnologies (xarxes socials, aplicacions mòbils, gestió de dades personals…).