I4 RACONS 3r TRIMESTRE
14/06/23AQUEST TERCER TRIMESTRE TAMBÉ HEM FET DIVERSES ACTIVITATS EN ELS RACONS DE LLENGUA, MATEMÀTIQUES I MOTRICITAT FINA. CADA COP TREBALLEM AMB MÉS AUTONOMIA.
MIREU COM TREBALLEM!
AQUEST TERCER TRIMESTRE TAMBÉ HEM FET DIVERSES ACTIVITATS EN ELS RACONS DE LLENGUA, MATEMÀTIQUES I MOTRICITAT FINA. CADA COP TREBALLEM AMB MÉS AUTONOMIA.
MIREU COM TREBALLEM!
HEM FET UNA PETITA SORTIDA A LA VORA DEL RIU. ALLÍ, HEM OBSERVAT DIFERENTS ARBRES, ARBUSTS, FLORS, INSECTES, OCELLS… DEL NOSTRE ECOSISTEMA. A MÉS, TAMBÉ HEM VIST LA TRUITA DE RIU I ELS ÀNECS DE COLL VERD. HEM ESCOLTAT ELS DIFERENTS SONS QUE ENS OFEREIX… Llegeix més»

AQUESTA DARRERA SETMANA, VAM REBRE LA VISITA DE L’ANNA I EL RONALD, LA MARE I EL PARE DE L’ARAN.
ENS HAN EXPLICAT CURIOSITATS DEL PERÚ, LOCALITAT DE NAIXEMENT DE L’ARAN I EL SEU PARE.
DESPRÉS, VAM FER SLIME. VAM APRENDRE MOLTES COSES I ENS HO VAM PASSAR… Llegeix més»
Els alumnes d’Educació Infantil el passat 5 de maig van anar d’excursió a la Granja Pifarré on van poder gaudir de diferents activitats com ara:
Aquest tercer trimestre hem iniciat la metodologia per ambients al cicle d’Educació Infantil. Us hem preparat un petit recorregut pels diferents espais per a què pugueu veure com són i quins materials hi ha a cada ambient.

FELIÇ DIADA DE SANT JORDI!
EL 24 DE MARÇ VAM ANAR A L’AUDITORI A VEURE L’OBRA “LA CANÇÓ DE LA MAR”, D’ARTIXOC. DESPRÉS VAM ANAR A LA PANERA PER VEURE L’EXPOSICIÓ “VIDES COMPARTIDES. DINS I FORA”, DE MARIONA TOLOSA SISTERÉ.
DESPRÉS DE DINAR VAM PUJAR A LA SEU VELLA DE LLEIDA.
ENS… Llegeix més»
AQUESTES DARRERES SETMANES HEM REBUT LA VISITA D’EN MIQUEL, EL PARE DE LA TÀNIA. AMB ELL HEM CONSTRUÏT UNES CASETES DE FUSTA PELS OCELLETS. CARAI QUIN MUNT D’AJUDATS I AJUDANTES QUE HA TINGUT!
TAMBÉ, HAN VINGUT A EXPLICAR-NOS UN CONTE MUSICAL EL MARC I LA MONTSE,… Llegeix més»

ELS NENS I NENS D’EDUCACIÓ HEM FET LA MONA!! MIREU QUIN GOIG QUE FAN LES MONES I QUÈ BÉ HEM ESTAT A LA NOVA ZONA DE PICNIC DEL PATI TOT DESGUSTANT-LA!!
MMMMMMMM…

AQUEST SEGON TRIMESTRE HEM CONTINUAT TREBALLANT PER RACONS.
ÉS UNA METODOLOGIA DE TREBALL QUE FUNCIONA MOLT BÉ A L’AULA. ELS INFANTS JA SÓN MOLT AUTÒNOMS I SEGUEIXEN AQUESTA ORGANITZACIÓ D’AULA AMB SEGURETAT.
MIREU COM GAUDIM I APRENEM!