Nom de l'autor: Educació Infantil

SURA O S’ENFONSA?

Amb els nens i nenes d’I4 continuem la investigació de l’aigua. Introduïm el mètode científic per elaborar i comprovar hipòtesis. Surarà? s’enfonsarà? S’ho han passat pipa comprovant el que passava amb diferents objectes de l’aula.  

SURA O S’ENFONSA? Llegeix més »

ESTACIÓ D’ESQUÍ PINYANA

Com ja sabeu amb els nens i nenes d’Educació Infantil treballem la Psicomotricitat Vivenciada per tal de treballar diferents aspectes motrius de la manera més natural possible i respectant els diferents moments motrius dels infants. Aquesta setmana l’aula de psicomotricitat s’ha transformat en una estació d’esquí i hem gaudit de diferents possibilitats.

ESTACIÓ D’ESQUÍ PINYANA Llegeix més »

PINTEM AMB GEL!

Amb els nens i nenes d’I4 fa unes setmanes que hem iniciat un nou projecte. Aquest tracta de L’AIGUA, els seus canvis i utilitats. Ara estem investigant els diferents canvis i transformacions que pateix l’aigua mitjançant experiments.  Hem pogut observar com canvia l’aigua; primer de color, amb la tempera i després com es transformava a

PINTEM AMB GEL! Llegeix més »

DIJOUS MÀGIC A INFANTIL

Aquests dijous els nens i nenes d’Educació Infantil hem rebut una visita especial. L’excel·lentíssim Camarlenc ens ha dedicat el seu temps aquest matí per tal d’escoltar les nostres peticions vers a ses Majestats els Reis d’Orient i ha recollit les nostres cartes. Ha estat un moment màgic i molt bonic. A més a més, avui,

DIJOUS MÀGIC A INFANTIL Llegeix més »

RACONS LLENGUA I3

Benvolgudes famílies, aquí us deixem un petit recull d’activitats que hem realitzat els infants d’I3 aquest trimestre. Hem treballat molt els racons de llengua: introduïm les primeres grafies, gaudim de l’expressió oral, nou vocabulari i diversos recursos. La rotllana ens ha ajudat a relacionar conceptes i fomentar el debat, l’expressió d’emocions i l’escolta activa. Amb

RACONS LLENGUA I3 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut