Els/les alumnes de primer van fer un repte, com construir una joguina o un objecte amb material reciclat (roll paper de vàter, ampolles de plàstic…). Per fer el repte primer van fer un esbós de com volien que fos la seva joguina o objecte i després van fer-ne la seva construcció. S’ho va passar d’allò […]
CREEM I REUTILITZEM Llegeix més »
L’alumnat de primer ha treballat la construcció i la interpretació d’un diagrama de barres a partir del comptatge. Ens ho hem passat molt bé fent aquesta activitat. Aquí en teniu un petit resum.
FEM UN DIAGRAMA DE BARRES Llegeix més »
Els i les alumnes de primer de Cicle Inicial han començat la Tanda 2 de racons de català. En aquesta tanda ja hem introduït les normes per fer els racons i a cada racó de treball les instruccions del què han de fer. Tenen 5 racons per triar i a cada sessió en trien un
A PRIMER FEM RACONS DE LLENGUA Llegeix més »
Els/les alumnes de cicle inicial van fer una activitat molt bonica pel dia 21 de febrer de LA LLENGUA MATERNA. Van escriure paraules, com per exemple adéu, hola, com estàs? … en les llengües existents a les classes de primer i de segon. Aquestes són: xinès, romanès, urdú, francès, eslovè, català, búlgar, castellà, àrab i
DIA DE LA LLENGUA MATERNA Llegeix més »
El grup de primer ha fet una activitat molt bonica en relació a l’itinerari de natural ” Tot el que mengem és saludable”? A partir de conèixer què és el Realfooding (menjar real, menjar processat i menjar ultra processat del nutricionista i dietista Carles Rios). Amb la seva aplicació MYRealfood vam veure com el QR
Kids who are in 1st level have sang “A Christmas bell” and the ones who are in 2nd level have sang “We wish you a merry Christmas”
CHRISTMAS CAROLS AT CI Llegeix més »
Els nens i nenes de Cicle Inicial vam fer una sortida pel camp. Vam veure els colors de la tardor i vam recollir fruits. Què bonica la tardor!
SORTIDA ENTORN CI Llegeix més »
L’alumnat de primer hem treballar el conte de la castanyera. A partir d’un llistat de paraules (personatge, llocs, ….) i entre tots els alumnes hem escrit un conte diferent, adaptat al nostre entorn. També hem fet una petita representació dins la classe. Aquí en teniu una petita mostra. Esperem que us agradi.
LES TRES CASTANYERES Llegeix més »
Els alumnes de segon fa un dies van fer un dictat geomètric. Un dels nens/es de la parella és d’encarregat de dictar mentre que l’altre nen/a ha de representar aquest dictat. Aquest va ser el primer repte d’innovamat. Aquí en teniu un petit recull.
DICTAT GEOMÈTRIC Llegeix més »
Els nens i les nenes de primer hem iniciat els racons de matemàtiques i llengua. Aquí us deixem una petita mostra.
