El treball per racons ens permet organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat.
BUSQUEM PARAULES QUE RIMEN! Llegeix més »
Treballar per racons ens permet dedicar una atenció més individualitzada a cada nen/a, planificant activitats d’aprenentatge adaptades als seus coneixements previs. En aquest racó de llengua pesquem lletres i escrivim paraules que comencen amb aquest so.
RACONS DE LLENGUA A P5 Llegeix més »
Cada setmana dediquem tres sessions al treball per racons. L’alumnat de P5 d’una manera lúdica i divertida treballa la consciència fonològica, la lectura, l’escriptura, l’expressió oral… En aquest racó de llengua llegim paraules i triem la resposta correcta. Aquí en teniu una petita mostra:
La Classe del riure (P5B) dins el nostre projecte vam decidir inventar-nos disbarats (que són coses que mai podrien ser reals i que ens fa molta gràcia imaginar-nos) amb la intenció de fer-nos riure! Un cop els vam inventar vam anar més enllà… Vam decidir fer un espectacle per compartir-los amb l’altra classe de P5! Però…
ESPECTACLE DE LA CLASSE DEL RIURE Llegeix més »
