I3 – RACONS MATEMÀTICS
A I3 GAUDIM DELS RACONS MATEMÀTICS AMB TEMÀTICA DE L’ESTIU. TREBALLEM ELS CONCEPTES DE MANERA DIVERTIDA I SIGNIFICATIVA.
I3 – RACONS MATEMÀTICS Llegeix més »
A I3 GAUDIM DELS RACONS MATEMÀTICS AMB TEMÀTICA DE L’ESTIU. TREBALLEM ELS CONCEPTES DE MANERA DIVERTIDA I SIGNIFICATIVA.
I3 – RACONS MATEMÀTICS Llegeix més »
Com ja sabeu, els nens i nenes de 6è de la nostra escola van participar aquest curs en la cantata “Amics de pedra”, un projecte musical i pedagògic que ha reunit centenars d’alumnes de Tarragona en una experiència artística molt especial. La cantata, inspirada en la Tarragona romana i el patrimoni de Tàrraco, es va
6è – Hem participat en una cantata premiada! Llegeix més »
A PARTIR DEL PROJECTE D’ESCOLA “UNA PASSEJADA PER TÀRRACO” ELS NENS I NENES D’I4 HEM TREBALLAT EL BALCÓ DEL MEDITERRANI I EL SEU ENTORN MÉS PROPER. UNA DE LES ACTIVITATS PROPOSADES HA SIGUT PINTAR AMB AQUAREL·LES I CERES LA BARANA. ELS INFANTS HAN GAUDIT MOLT DE L’EXPERIÈNCIA.
I4- CONEIXEM EL BALCÓ DEL MEDITERRANI Llegeix més »
ELS NENS I LES NENES D’I3 VAM ANAR D’EXCURSIÓ A LA GRANJA NERI I ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ. VAM VEURE MOLTS ANIMALS, TAMBÉ ELS VAM PODER TOCAR I DONAR-LOS MENJAR. VAM FER UNA PASSEJADA AMB CARRO DE CAVALLS I VAM JUGAR JUNTS.
I3 – EXCURSIÓ A LA GRANJA NERI Llegeix més »
Com cada any l’escola porta a terme, al tercer trimestre, el projecte “Una passejada per Tarraco”. Els nens i nenes d’i5 hem treballat el monument als castells i hem fet una exposició de tot el que hem après.
I5 – Monument als castells Llegeix més »
Els i les alumnes de 5è hem participat en l’activitat “Juguem com jugaven els nens de Tàrraco”, organitzada dins del festival Tarraco Viva. Durant la jornada, hem pogut descobrir com jugaven els infants romans fa més de 2.000 anys. A través de diferents jocs i tallers, hem experimentat activitats tradicionals romanes com les curses, els
5è – Juguem com jugaven els nens de Tàrraco Llegeix més »
Hem arribat a la meta! El projecte “Calculadora Algorítmica” ja és una realitat i ens ha deixat un aprenentatge clau: la potència de saber “programar” el nostre propi raonament. Aquest ha estat el nostre recorregut: Primer pas: El desxifratge. Tot va començar amb un joc de pistes i cartes. Vam haver d’interpretar senyals i ordenar dades per construir
CS – La nostra calculadora algorítmica (PCMAT) Llegeix més »
Els nens i les nenes de 1r estem aprenent com dir el nom d’algunes fruites, verdures i altres peces de menjar en anglès. Per introduir el vocabulari, hem estat fent diferents activitats i jocs. Una d’elles ha estat llegir les paraules en veu alta i buscar la imatge corresponent per tal de crear parelles entre
1r – Els aliments en anglès! Llegeix més »
El passat dimarts 28 d’abril, l’alumnat de 3r vam realitzar una sortida a les Muralles de Tarragona, emmarcada dins del projecte “Una passejada per Tàrraco”. Durant la visita, vam participar en una activitat de tipus role-play que ens va permetre descobrir com era la vida a l’època romana, entendre el context social de la construcció
3r – Descobrim les Muralles de Tarragona Llegeix més »
Aquest 28 d’abril, els grups de 1r i 2n hem tingut l’oportunitat de gaudir d’una obra de teatre en anglès: “Cinderella”. Hem pogut escoltar en anglès i amb un toc d’humor el conte tan conegut i divertit. A més, alguns alumnes i mestres han pogut sortir a l’escenari i participar en algunes de les escenes.
CI – Anem al teatre! Llegeix més »