Watch the video to start. MY TRIPTYCH (example, don’t copy it!) TEMPLATE TO WRITE THE INFORMATION OF YOUR ANIMALS. (Plantilla que heu d’utilitzar per escriure la informació dels animals. A sobre les línies heu d’escriure les paraules corresponent […]
ENGLISH (Activitat 14) /19-Maig-2020/: ANIMALS TRIPTYCH Llegeix més »
Click the audio to start. ACTIVITY 1: go to the online book. Unit 4, Lesson 3. You have to tick what animals can do, and cross what they can’t do. (Aneu al llibre online. Unit 4, Lesson 3. Heu d’escriure un tick al que sí que poden fer els animals, i una creu al
ENGLISH (Activitat 14) /19-Maig-2020/: WHAT CAN ANIMALS DO) (part 2) Llegeix més »
Click the audio to start. ACTIVITY ONE: ONLINE BOOK. Unit 4, Lesson 2, exercise 1. Heu d’escoltar l’àudio i numerar els dibuixos segons l’ordre en que apareixen a l’àudio. Ho podeu fer al mateix llibre online. Si veieu que no us deixa posar els números dins els cercles, poseu-los on pogueu! Sembla ser que hi
ENGLISH (Activitat 13) /14-Maig-2020/: WHAT CAN ANIMALS DO? Llegeix més »
Click the audio to start. Take the three animals that you choose last day (water, air and ground animals). And do the activity below with the three of them. Agafeu els tres animals que vau triar l’últim dia (aigua, aire i terra). I feu la següent activitat amb tots tres. *Pengeu una foto a Drive
ENGLISH (Activitat 13) /14/Maig-2020/: ANIMALS DRAWINGS PARTS Llegeix més »
Watch the video to start. PÀGINA WEB http://www.go.richmonddigital.net/ Papis i mamis: començarem a fer activitats del llibre online. Els he obert a cada alumne/a el seu propi compte amb els codis personals dels seus llibres. Anirem fent activitats conjuntament amb un projecte d’animals. Si teniu algun problema a l’hora d’accedir al llibre o si
ENGLISH (Activitat 12) /12-Maig-2020/: ANIMALS EVERYWHERE Llegeix més »
Watch the video to start. Papis i mamis: el que han de fer avui els vostres fills/es és triar tres animals: un d’aigua, un d’aire i un de terra. Després fer una taula com la de dalt a la llibreta o a un full. Han d’escriure els animals triats, i desrpés anar omplint els
ENGLISH (Activitat 12) /12-Maig-2020/: ANIMALS’ PROJECT Llegeix més »
Click the audio to start. ACTIVITY 1: QUESTIONNAIRE. Click on the rabbit to do the questionnaire. Good luck! ACTIVITY 2: ALPHABET SOUP. Go to the website https://www.liveworksheets.com/workbooks/index.asp And in the workbook of FUNNY ENGLISH you will find the alphabet soup. Come on! Remember: Username: name+surname (example: rutmartinez) Password: 12345
ENGLISH (Activitat 11) /7-Maig-2020/: QUESTIONNAIRE AND ALPHABET SOUP Llegeix més »
Click the audio to start. ACTIVITY 1 STUDENT’S BOOK, page 41 activities 1 and 2. – Read the texts about carnivores, herbivores and omnivores. – Do exercise 2. You have to correct the words in red. (Heu de corregir les paraules en vermell) – If you want, you can record a video reading and
ENGLISH (Activitat 10) /5-Maig-2020/: WHAT DO ANIMALS EAT? Llegeix més »
Click the audio to start. https://www.liveworksheets.com/workbooks/index.asp Username: name+surname Password: 12345
ENGLISH (Activitat 9) /30-Abril-2020/: ANIMALS’ BODY Llegeix més »
Hello! Today we are going to do some interesting activities on your books. ORDER ACTIVITIES BOOKS PAGES ACTIVITY DESCRIPTION First activity Student’s book 45 activity 1 Read the text and write the word for the pictures. Llegiu el text, i escriviu la paraula que hi correspon a cada dibuix. Second activity Activity Book 36 activity
ENGLISH (Activitat 8) /28-Abril-2020/: TIME TO WRITE Llegeix més »
