Bon dia nois i noies! Què vau fer ahir? I ara, què esteu fent? I demà? Depenent sobre quan estem parlant, fem servir un temps verbal o un altre. Parlem en passat sobre les coses que ja han passat (cantava, jugava, ballava…); en present, sobre l’ara (canto, ballo, jugo…) i, en futur, sobre el que […]
ACTIVITAT 15 (Català) / 21-maig-2020 / Gramàtica: El verb i els temps verbals Llegeix més »
¡ Buenos días ! La faena que propongo para hoy es hacer la FICHA 8 del apartado de Gramática (págs. 15 y 16). En esta tarea aprenderemos qué partes tiene la oración: el sujeto y el predicado. Tenéis la definición en el libro, pero os aconsejo que miréis este vídeo porque lo explican muy bien
ACTIVIDAD 14 (Lengua castellana) / 20-maig-2020 / Gramática Llegeix més »
Boooon dia!!! Ja que l’altre dia vam conèixer més a fons què era un metre, un decímetre i un centímetre, avui aprendrem com podem passar d’unes unitats a les altres per calcular amb totes elles. Us he preparat aquesta FITXA explicativa on, en primer lloc, hi trobareu un exemple molt visual de la comparativa d’aquestes
ACTIVITAT 16 (Matemàtiques) / 15-maig-2020 / Calculem i convertim unitats de longitud Llegeix més »
Avui per a treballar l’enginy us proposo un altre joc. El TIM machine, és un clàssic i segurament algun dels vostres pares hi haurà jugat. Del que es tracta justament és de construir màquines per aconseguir objectius. Hi ha palanques, plans inclinats engranatges, en fi totes les màquines que hem anat estudiant. Us poso un
Booooon dia noies i nois! Avui us proposo una activitat sobre un tema molt interessant i que segur que molts/es de nosaltres el tenim al nostre dia a dia: ELS EMOJIS. Primer de tot, haureu d’entrar a LIVEWORKSHEETS i anar al quadernet de CATALÀ. Allà hi trobareu una nova fitxa sobre els emojis. Haureu de
ACTIVITAT 12 (Català) / 12-maig-2020 / C. Oral: Els emojis Llegeix més »
Bon dia bon dia!!!! La feina que us proposo per avui és que mireu aquest VÍDEO que us he preparat. Un cop acabat, m’agradaria que completéssiu aquest ESQUEMA amb la informació que trobareu al vídeo. Si no el podeu imprimir, podeu fer-lo a mà directament, no hi ha cap problema! Feliç divendres i bona feina
ACTIVITAT 13 (Matemàtiques) / 8-maig-2020 / Unitats de mesura Llegeix més »
¡Buenos días chic@s! La tarea que os propongo para hoy es la siguiente: del apartado de GRAMÁTICA del libro, la FICHA 7 (páginas 13 y 14). En esta actividad trabajaremos otro tipo de palabra: EL ADVERBIO Aquí os dejo una FICHA DE SOPORTE en la que os explico qué es un adverbio y qué tipos
ACTIVIDAD 10 (Lengua castellana) / 6-maig-2020 / Gramática: F.7 Llegeix més »
Booon dia noies i nois! Avui us porposo tot un repte: crear un ITINERARI. Com que ara ja podem sortir a passejar, podem pensar en un itinerari que vulguem fer algun d’aquests dies (dins del KM de límit que tenim en els nostres passejos en aquesta situació) i, un cop redactat, el podeu fer amb
ACTIVITAT 10 (Català) / 5-maig-2020 / Escriptura: Un itinerari Llegeix més »
BOOOOOON DIA CLASSE DE 4t! Com esteu? Com ha anat el cap de setmana? Espero que hagueu pogut sortir a passejar, amb bicileta, amb patinet, a peu… que us hagi tocat una mica el solet i que estigueu amb ganes i força per començar una nova setmana. Com ja fa uns quants dilluns, aquí us
BONA SETMANA!!!! Llegeix més »
¡Buenos días chic@s! Ya estamos a lunes y hoy toca un poquito de lectura. Os propongo hacer la Tarea 16 del apartado de Competencia Lectora: “La historia de una flor”. Tendréis que leer muy atentamente la lectura y, después, hacer todos los ejercicios del libro. * Os pasaré el SOLUCIONARIO, así que no hace falta
ACTIVIDAD 9 (Lengua castellana) / 4 – maig – 2020 / C. Lectora: T. 16 Llegeix més »
