General

ESPAI D’APRENENTATGE: ESCRIPTURA CREATIVA

Aquest curs hem iniciat a l’escola els espais d’aprenenentatge. Tots els cursos de primària, cada divendres  a la tarda, participen en un espai  d’aprenentatge diferent.  Hem preparat cinc espais d’aprenentage, on cada curs de forma rotativa anirà realitzant setmanalment. Un dels espais d’aprenentatge és d’escriptura creativa. L’objectiu d’aquest espai és que els nens i les […]

ESPAI D’APRENENTATGE: ESCRIPTURA CREATIVA Llegeix més »

Aquí prou bullying

Des del curs 2020-2021 la nostra escola forma part del projecte d’innovació pedagògica Aquí prou bullying impulsat pel Departament d’Ensenyament. L’objectiu principal d’aquesta iniciativa és la ràpida detecció i prevenció de possibles casos d’assetjament escolar per tal de garantir la bona convivència i la cohesió social al nostre centre. Actualment, ens trobem en la primera

Aquí prou bullying Llegeix més »

Projecte: Pau, justícia i institucions sòlides.

Durant aquest curs 2021-2022, l’alumnat de Secundària continua aprofundint els seus coneixements sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’Agenda 2030, una temàtica tractada principalment a través del treball per projectes. El primer dels objectius ha estat el de Pau, justícia i institucions sòlides, que intenta promoure societats pacífiques i inclusives per al desenvolupament sostenible,

Projecte: Pau, justícia i institucions sòlides. Llegeix més »

EXCURSIÓ AL CRAM CICLE INICIAL

Els nens i les nenes de cicle inicial vam anar al CRAM el divendres 18 de juny. Vam adonar-nos del gran impacte que tenen les accions humanes sobre el medi ambient, concretament en l’ecosistema marí i la seva fauna. A partir d’un taller vam conèixer els tres tipus de tortugues marines del Mediterrani i els

EXCURSIÓ AL CRAM CICLE INICIAL Llegeix més »

Educació infantil: L’acompanyament motriu a partir del joc.

  El joc i la motricitat són les eines que utilitzen els infants tant en el desenvolupament físic com en el mental. Als nens/es els hi encanta jugar, fomentant així, sense adonar-se’n la creativitat, l’empatía i la sociabilitat. També, habilitats bàsiques com l’orientació espacio-temporal, la memòria i l’atenció. Com deia Piaget (1966) “els nens no juguen per

Educació infantil: L’acompanyament motriu a partir del joc. Llegeix més »

Educació infantil: Once upon a time

Com ja hem explicat diverses vegades, creiem que és essencial començar a introduir la llengua anglesa des de ben petits. És per això que aquest curs 2020 – 2021 es va iniciar amb una nova assignatura a l’etapa d’Educació infantil anomenada Once upon a time, que traduït seria “Hi havia una vegada…”. Mitjançant aquesta, els i les alumnes treballaran

Educació infantil: Once upon a time Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut