En el marc dels nostres projectes sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenibles de l’Agenda 2030, l’alumnat de 2n, 3r i 4t d’ESO s’ha sumergit en un coneixement profund en les ciutats sostenibles. Amb aquest projecte es pretén apropar l’alumnat a l’Objectiu 11, que vol conseguir que les ciutats i els assentaments humans siguin inclusius, segurs, […]
Projecte ESO: Ciutats i comunitats sostenibles Llegeix més »
En el nostre centre es treballa amb entusiasme en l’assoliment de la competència digital de l’alumnat. Aquesta competència ha de ser adquirida per l’alumnat al llarg de la seva escolarització obligatòria i sempre és la mateixa però adaptada a l’estructura pròpia de cada etapa, sempre tenint en compte les característiques de les diferents edats de
Competència digital de l’alumnat Llegeix més »
És un ambient, on a cada sessió a través de diferents tipus de material; maons de cartró, Lego, tubs i fustes de diferents mides, arcs de Sant Martí… els nostres infants exploren, creen, manipulen, construeixen d’una manera lliure i espontànea a la vegada que es diverteixen. Aquest ambient convida a potenciar la concentració i atenció,
Educació Infantil: Ambient de construccions. Llegeix més »
La robòtica és una eina pedagògica que cada dia té més rellevància ja que a través d´activitats lúdiques els nens desenvolupen diferents capacitats que els serà de gran utilitat. A la nostra escola des de P-3 els nens fan robòtica i es treballa de manera transversal: les matemàtiques, la ciència, la tecnologia, la situació espaial,
EDUCACIÓ INFANTIL: ROBÒTICA Llegeix més »
Davant la situació actual, el tradicional concert de Nadal de l’escola enguany s’ha presentat en format digital. Per a la seva visualització, és necessari que feu clic a la imatge inferior, on trobareu l’accés a cadascuna de les cançons interpretades pels diferents grups del centre. La temàtica del concert de nadales d’aquest any ha estat
CONCERT DE NADAL Llegeix més »
És l’hora de fer música!! Així diu la cançó amb la qual iniciem cada dia la nostra sessió: Tots coneixem ja els beneficis de la música en els nostres infants: des del foment de la creativitat i la concentració, a la millora de la psicomotricitat, passant pel reforç del llenguatge mitjançant les cançons i,
L’HORA DE FER MÚSICA Llegeix més »
Els infants d’educació infantil continuem treballant el nostre projecte d’escola, Apadrinem el nostre patrimoni. Hem fet una sortida al museu Abelló per realitzar un taller plàstic a partir de l’obra L’arlequí del pintor. Vam iniciar l’experiència buscant el quadre pel museu i fent una prèvia observació d’aquest. Seguidament, vam poder realitzar un taller plàstic on
TALLER PLÀSTIC AL MUSEU ABELLÓ. Apadrinem el nostre patrimoni. Llegeix més »
Les manualitats són un altre dels aspectes que es treballen a Primària dins dels espais d’aprenentatge. El que es pretén, és que els infants gaudeixin experimentant amb materials i tècniques diverses i han començat elaborant un atrapasomnis. Sabíeu que segons la cultura dels Ojibwa, un dels pobles nadius d’Amèrica del Nord, l’atrapasomnis té propietats màgiques? Resulta
ESPAIS D’APRENENTATGE: MANUALITATS. Llegeix més »
Com a cloenda de la Setmana de la Ciència, a l’escola hem organitzat la 3a edició de la Fira de Ciència Anselm Clavé. L’objectiu fonamental d’aquesta jornada és despertar i potenciar l’interès de l’alumnat vers la ciència i la tecnologia. Aquest any han estat els més petits i els més grans de l’escola (Infantil i
SETMANA DE LA CIÈNCIA 2021 Llegeix més »
Els jocs de psicomotricitat ajuden al desenvolupament físic i també al mental. El joc, en general, és la principal eina de motivació i font d’aprenentatge dels infants. A través del joc arriben al coneixement i a comprendre com funciona el món en què viuen. Les activitats pricomotrius ajuden al desenvolupament cognitiu, a l´aprenentatge cooperatiu, al
EDUCACIÓ INFANTIL: PSICOMOTRICITAT Llegeix més »
