La participació de l’alumnat de 2n d’ESO de l’Escola Anselm Clavé de Mollet del Vallès en el projecte Ocells dels jardins per a escoles ha estat una experiència educativa enriquidora que ha permès als estudiants connectar amb la natura i desenvolupar el seu esperit científic. Aquest projecte es duu a terme en col·laboració amb la Xarxa d’Escoles Verdes de Catalunya, de la qual l’Escola Anselm Clavé en forma part, reforçant així el seu compromís amb la sostenibilitat i l’educació ambiental.
Abans d’endinsar-se en aquest projecte, l’alumnat ja havia treballat la biodiversitat local a través d’un projecte sobre l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible 15 de l’Agenda 2030: Vida Terrestre. En aquest context, van fer una aproximació a la riquesa natural del seu entorn, amb especial atenció als ocells que habiten al riu Besòs. Aquesta fase prèvia els va ajudar a comprendre la importància de la conservació dels ecosistemes i a familiaritzar-se amb les espècies d’ocells més característiques de la zona.
Per dur a terme les observacions d’ocells dins el projecte Ocells dels jardins per a escoles, l’escola va triar el Parc de les Pruneres com a espai de referència. En aquest entorn verd, l’alumnat ha pogut realitzar observacions sistemàtiques, identificant i registrant les diferents espècies que visiten la zona. Aquesta activitat ha potenciat les seves habilitats d’observació i anàlisi, alhora que els ha permès utilitzar eines científiques per documentar i compartir les seves troballes.
Les observacions s’han dut a terme seguint el protocol establert per l’Institut Català d’Ornitologia (ICO), que garanteix una recollida de dades fiable i científica. Segons aquest protocol, els alumnes han realitzat sessions d’observació amb una durada de 30 minuts en una zona delimitada del parc, registrant totes les espècies detectades i el nombre d’individus observats. No es tenen en compte les condicions meteorològiques, però sí altres aspectes com la franja horària i el comportament dels ocells. Les dades recollides s’introdueixen a la plataforma Ocells dels Jardins, disponible al web ocellsdelsjardins.cat, on poden ser consultades i comparades amb les d’altres escoles i també amb els registres d’altres jardins dels usuaris de la plataforma. Això permet obtenir una visió més àmplia sobre l’estat de les poblacions d’ocells en diferents zones urbanes i periurbanes.
Paral·lelament a les observacions d’ocells, l’alumnat està desenvolupant una situació d’aprenentatge centrada en la importància de recuperar i fomentar la presència de certes espècies animals a les ciutats. Aquesta situació d’aprenentatge inclou activitats específiques per ajudar els alumnes a comprendre millor el món dels ocells: aprendre a identificar espècies a partir de les seves característiques físiques i cants, reconèixer quins són els cants propis de cada espècie, i determinar l’alimentació d’un ocell a partir de la forma del seu bec. A través d’aquestes activitats, els estudiants desenvolupen la seva capacitat d’observació i raonament científic, alhora que descobreixen les adaptacions de les espècies al seu entorn.
Un dels aspectes més destacats del projecte ha estat la col·laboració amb altres escoles i entitats científiques, fet que ha permès als alumnes comparar les seves observacions amb les d’altres centres i establir connexions entre diferents ecosistemes urbans i naturals. Aquesta interacció ha afavorit l’aprenentatge cooperatiu i l’intercanvi de coneixements.
Finalment, l’experiència ha estat valorada molt positivament tant per l’alumnat com pel professorat, ja que ha potenciat el treball en equip, la responsabilitat en la recollida de dades i l’interès per la ciència i la natura. A més, ha suposat una manera lúdica i pràctica d’integrar continguts curriculars de ciències naturals i educació ambiental en un context real i motivador.