Avui ha sigut l’últim dia del trimestre i a cicle superior ho hem celebrat adaptant-nos a la situació que estem vivint. Tot i això no volíem perdre l’oportunitat de fer la tradicional cantada de nadales que els de cinquè han regalat a tota l’escola, ha sigut una activitat que ha omplert de música i esperit […]
Últim dia del primer trimestre a cicle superior Llegeix més »
Avui, el darrer dia del trimestre, ha sigut ben especial! Quan hem arribat a l’escola, les nenes i els nens de cinquè ens han cantat i interpretat cançons al pati, i quan hem arribat a la classe… ha cagat el Tió! Sort que l’havíem alimentat molt bé, perquè ens ha regalat moltes coses: joguines, àlbums
A Infantil celebrem l’últim dia del trimestre! Llegeix més »
On Friday 17th we had the opportunity to take part in a Musical workshop. 5th and 6th graders danced and sang with Àlex, a professional singer who works not only as a teacher but also as an actor. Click here to have a peek at your pictures We are going to upload your videos
Durant aquest primer trimestre, els nens i les nenes de Quart A “Dracs i Dragones”, hem estat investigant la pregunta següent: “Qui va inventar els animals mitològics?”. A través de la informació que vam estar cercant tant en llibres com a la xarxa, ens vam assabentar que la mitologia prové de les antigues civilitzacions que
Gimcana mito- Egipte! Llegeix més »
Al començament del trimestre els nens i nenes de primer vam començar a treballar a l’hort de l’escola. Les dues classes vam votar plantar quatre tipus d’enciams diferents: Enciam trocadero, enciam romana, enciam fulla de roure i enciam meravella. Durant aquests mesos, els hem regat i hem posat CDs i tires a les parcel·les per
A l’octubre la classe dels Pandes vam observar la peixera que tenim a la classe i ens vam fer preguntes. Amb propostes i votacions, finalment vam escollir investigar la pregunta: Com és que alguns peixos tenen les cues de colors? Vam començar la nostra investigació fent hipòtesi sobre posibles respostes a la pregunta investigable. Van
COM ÉS QUE ALGUNS PEIXOS TENEN LES CUES DE COLORS Llegeix més »
A l’octubre la classe dels Conills vam observar la peixera que tenim a la classe i vam escollir investigar la pregunta: Com és que els peixos guppy van tenir fills i els peixos taurons no? Vam començar la nostra investigació fent hipòtesi sobre la pregunta investigable. Van sortir coses molt interessants i a partir d’aquí
COM ÉS QUE ELS PEIXOS GUPPY VAN TENIR FILLS I ELS PEIXOS TAURONS NO? Llegeix més »
Fa dies que l’activitat d’investigació sobre els volcans ens ha portat a descobrir diferents aspectes sobre aquest fenomen. Hem conegut les parts d’aquests i els nom d’alguns d’ells. Hem comprovat que passa quan es barreja líquid i gas amb el moviment d’un terratrèmol i hem realitzat diferents experiments per tal de resoldre la nostra curiositat.
P5A INVESTIGUEM ELS VOLCANS! Llegeix més »
La classe dels Menjallibres va veure en una simulació com una planta que no rebia llum creixia més que una que estava connectada a diferents llums. A partir d’aquí van fer-se la següent pregunta: com és que una planta pot créixer en la foscor? Per començar ens hem disposat a plantar espinacs a l’hort de
L’hort de cinquè Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Aquests dies, la classe dels dracs i les dragones, hem estat treballant d’una manera més dinàmica i divertida, algunes de les banderes del món. Aquesta proposta va sorgir a la classe i està relacionada amb el nostre treball d’investigació, ja que hem après com és la bandera de Xina i la d’Indonèsia, que és on
Banderes del món Llegeix més »
