Curs 25-26

MOTRICITAT FINA

La motricitat fina és fonamental en l’etapa d’educació infantil, ja que contribueix al desenvolupament integral de l’infant. El treball d’aquesta habilitat afavoreix la coordinació ull-mà, el control dels moviments precisos i la destresa manual, aspectes necessaris per a activitats quotidianes com agafar objectes, retallar, dibuixar o començar a escriure. A més, potencia l’autonomia personal, la […]

MOTRICITAT FINA Llegeix més »

QUAN ARRIBA LA TARDOR…

Hem donat la benvinguda a la tardor, gaudint de diverses propostes: Desgranem magranes i pintem amb el seu suc. Partim magranes per la meitat i les utilitzem per a fer estampació amb pintura. Treballem el llenguatge oral a través de la dita de tardor i del conte “EN PUNXETES DESCOBREIX LA TARDOR”.  Fem un eriçó

QUAN ARRIBA LA TARDOR… Llegeix més »

RACONS D’APRENENTATGE

Els racons d’aprenentatge de llengua i matemàtiques són una metodologia organitzada que permet als alumnes treballar de manera autònoma, manipulativa i diferenciada. Per una banda, faciliten l’atenció a la diversitat, promouen el ritme propi d’aprenentatge i fomenten habilitats comunicatives. Per altra banda, afavoreixen també la participació activa, creant un entorn on els alumnes poden experimentar,

RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »

RACONS D’APRENENTATGE

Els racons d’aprenentatge de llengua i matemàtiques són una metodologia organitzada que permet als alumnes treballar de manera autònoma, manipulativa i diferenciada. Per una banda, faciliten l’atenció a la diversitat, promouen el ritme propi d’aprenentatge i fomenten habilitats comunicatives. Per altra banda, afavoreixen també la participació activa, creant un entorn on els alumnes poden experimentar, practicar i

RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »

QUAN ARRIBA LA TARDOR…

Hem donat la benvinguda a la tardor, gaudint de diverses propostes: Desgranem magranes i pintem amb el seu suc.  Treballem el llenguatge oral a través de la dita de tardor i del conte “EN PUNXETES DESCOBREIX LA TARDOR”.  Fem un eriçó amb plastilina i fideus. Ens visita LA CASTANYERA i ens explica el conte “CASTANYES AMB

QUAN ARRIBA LA TARDOR… Llegeix més »

LES MATEMÀTIQUES AMB INNOVAMAT !

Els nens i nenes de Primer aquest trimestre hem gaudit del Laboratori de Nombres, les aventures i les sessions d’app d’Innovamat. Ens hem endinsat en el món de les Matemàtiques de manera vivencial i divertida. A cada sessió explorem, pensem, experimentem i raonem ja sigui comptant, comparant quantitats, descobrint patrons, juguant amb les descomposicions dels

LES MATEMÀTIQUES AMB INNOVAMAT ! Llegeix més »

A educació física, hem treballat…

Al llarg del trimestre hem pogut realitzar un seguit d’activitats per millorar les nostres destreses tant a nivell individual com amb la utilització de materials. Jocs d’activació…activitats de pressa de decisions i cooperatius…, com utilització de materials diversos per millorar colpejos, treballar i millorar la lateralitat així com la millora ulls-mà. Els estiraments i moviments

A educació física, hem treballat… Llegeix més »

ESPAIS EXTERIORS

El joc al pati o al bosc permet fer activitats que integren moviment, exploració, emocions i relació social, amb experiències que sovint no poden replicar-se igual dins l’aula. El contacte directe amb la natura fa que els infants tinguin l’oportunitat d’observar, explorar i descobrir el seu entorn de manera vivencial, afavorint un desenvolupament integral més

ESPAIS EXTERIORS Llegeix més »

ESPAIS EXTERIORS

El joc al pati o al bosc permet fer activitats que integren moviment, exploració, emocions i relació social, amb experiències que sovint no poden replicar-se igual dins l’aula. El contacte directe amb la natura fa que els infants tinguin l’oportunitat d’observar, explorar i descobrir el seu entorn de manera vivencial, afavorint un desenvolupament integral més

ESPAIS EXTERIORS Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut