PREPAREM LA FESTA MAJOR INFANTIL

admin27/06/22  

Uns dies abans que vinguessin a visitar-nos els personatges de la Festa Major Infantil, tot l’alumnat de l’escola vam confegir uns cercles molt especials. Eren els cercles que després els membres del Sidral varen fer sevir per a decorar la Plaça Major de Sant Joan, l’espai on se celebra la festa del confeti de la FMI.

La consigna d’aquesta edició va ser que els cercles estiguessin decorats amb algun dibuix o algun escrit que tractés el benestar dels infants i la salut en general (física i emocional).

A la classe del Mic un dia vam pintar una cara dels cercles amb Playcolors i un altre dia vam pintar l’altra banda amb pintura. Vam decidir fer-hi cares contentes, semblants a les emoticones dels mòbils.

El dia que van venir els personatges de la FMI a veure’ns (Quico, Súper iaia, Súper Pet,..), tot l’alumnat de l’escola els vam rebre molt contents al pati de Primària. Ens van fer cantar i ballar molt, i ens van animar a participar de tots els actes de la FMI.

Us convidem a veure algunes fotos relacionades tant amb l’elaboració de la decoració com amb la visita dels nostres estimats personatges de la Festa Major Infantil.

JUGUEM AMB AIGUA I SABÓ

admin26/06/22  

Aquests dies de tanta calor, hem fet algunes propostes amb aigua i sabó al porxo de l’escola. Hem banyat les nines, hem bufat l’aigua amb sabó per fer bombolles… A sigut molt refrescant i divertit!!

 

 

LES PLANTES 4

M.Carme Álvarez26/06/22  

LES PLANTES, TANCAMENT DEL PROJECTE

PER TANCAR EL PROJECTE DE LES PLANTES HEM FET UN RECULL DE TOTES LA INFORMACIÓ QUE HEM ANAT RECOLLINT I DESCOBRINT.

PER FER-HO HEM FET UNA CLASSIFICACIÓ I ENS HEM REPARTIT EN CINC GRUPS:

LA POL·LINITZACIÓ

LA GERMINACIÓ

QUE ENS APORTEN LES PLANTES

L’HORT

LES PLANTES DEL NOSTRE ENTORN

CADA GRUP S’HA ENCARREGAT DE RECOLLIR I RESUMIR TOTA LA INFORMACIÓ QUE TENÍEM DE CADA APARTAT.

ENTRE TOTS HEM APRÈS MOLTES COSES SOBRE LES PLANTES!!

ESPAIS D’APRENENTATGE

admin25/06/22  

Amb els espais oferim diferents propostes amb materials que anem renovant i que desperten la curiositat de l’infant fomentant l’aprenentatge actiu i autònom. Els espais faciliten que l’infant pugui construir el seu propi aprenentatge a partir del joc, l’exploració, la investigació, el treball cooperatiu, la construcció… També li permeten tenir vivències i experiències creant complicitats amb els seus companys i companyes.

ESPAIS D’APRENENTATGE

admin23/06/22  

AMB ELS ESPAIS OFERIM DIFERENTS PROPOSTES AMB MATERIALS QUE ANEM RENOVANT I QUE DESPERTEN LA CURIOSITAT DE L’INFANT FOMENTANT L’APRENENTATGE ACTIU I AUTÒNOM.

ELS ESPAIS FACILITEN QUE L’INFANT PUGUI CONSTRUIR EL SEU PROPI APRENENTATGE A PARTIR DEL JOC, L’EXPLORACIÓ, LA INVESTIGACIÓ, EL TREBALL COOPERATIU, LA CONSTRUCCIÓ… TAMBÉ LI PERMETEN TENIR  VIVÈNCIES I EXPERIÈNCIES CREANT COMPLICITATS AMB ELS SEUS COMPANYS I COMPANYES.

FEM UN CAPGRÒS DE CINCSEGONS

admin23/06/22  

Com a cloenda del nostre projecte del nom de la classe, i després d’haver treballat diferents temes relacionats amb el Mic (els tipus de melic, la funció del cordó umbilical, els materials de què estan fets els Mics que venen a les botiges i el Mic que surt per la tele, el valor de l’amistat, etc.) vam decidir fer un capgròs del millor amic del Mic, el Cincsegons. Elaborar-lo ens va costar uns dies però el resultat final va ser tant bo que pensem que va valdre la pena fer-lo. A més, vam passar per les classes d’infantil a ensenyar-lo i tots els infants se’l volien posar, perquè els va agradar molt.

Llàstima que no n’haguem pogut fer un per a cadascú …

Aquí podreu veure les fotos d’alguns moments de la seva elaboració i dels dies que vam compartir-lo amb els nostres companys d’EI.