Els projectes suposen una manera diferent d’enfocar l’aprenentatge. Mirem de donar sentit a les coses, a les preguntes, al fet d’aprendre… I això és molt enriquidor! Considerem el dubte com la millor estratègia per seguir aprenent, per plantejar-se preguntes i saber-ne trobar respostes, cada vegada més riques i més profundes. Això ens ajuda a crear consciència en l’alumne/a d’allò que fa i perquè ho fa, de què aprèn i perquè ho aprèn. De projectes (la major part de les vegades, triats pels mateixos alumnes) se’n poden fer de moltes temàtiques diferents i de característiques ben diverses. Projectes com ara les tortugues, la Terra, els animals en perill d’extinció… en són algunes mostres.