IINTRODUCCIÓ
Des de l’AFA de l’Escola Mas Maria, hem volgut confeccionar aquest document per facilitar a les famílies, especialment a les noves, trobar resposta a les preguntes més freqüents sobre el funcionament de l’escola, el menjador, les activitats extraescolars i altres serveis.
Les preguntes estan classificades en els àmbits següents:
- ORGANITZACIÓ INTERNA: com és l’òrgan de govern de l’escola, qui el compon i com funciona.
- ESCOLA: qüestions relacionades amb l’horari lectiu i el funcionament del centre.
- MENJADOR: qüestions que sorgeixen durant l’horari de menjador i esbarjo del migdia, de 12.30 a 15.00 h.
- EXTRAESCOLARS: qüestions relacionades amb les activitats extraescolars que es realitzen fora de l’horari lectiu.
- ACOLLIDES: qüestions relacionades amb les acollides de matí i tarda.
- COMUNICACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA: qüestions relatives a com s’organitza i es realitza la comunicació entre l’escola i les famílies.
- FAMÍLIES NOUVINGUDES: informació i recursos per a les famílies que s’incorporen a l’escola.
- PARTICIPACIÓ: qüestions relatives a com podem participar i col·laborar amb les comissions de l’AFA o amb les activitats que s’organitzen des de l’escola.
A la pàgina d’acollida de la web de l’Escola trobareu molta informació sobre l’organització i el funcionament de l’escola i de l’AFA, així com accés a documentació, normatives, circulars, blogs dels diferents cursos i molta altra informació. Us animem a consultar-la regularment.
1. ORGANITZACIÓ INTERNA
Quin és l’òrgan de govern de l’escola?
El Consell Escolar (CE) del centre és l’òrgan col·legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre.
En el Consell Escolar hi estan representats els diferents col·lectius que intervenen en la comunitat educativa: equip directiu, professorat, famílies, Ajuntament i personal d’administració i serveis.
Com es tria el Consell Escolar?
Els membres del Consell Escolar són elegits per un període de quatre anys i es renoven per meitats cada dos anys.
Quina funció compleix el Consell Escolar?
En els centres públics, la funció principal del Consell Escolar és participar en la presa de decisions en relació amb els aspectes importants del funcionament i l’organització del centre, com ara el projecte educatiu, la programació general, la gestió econòmica, etc.
Cada centre determina la composició del seu Consell Escolar, d’acord amb les seves normes d’organització i funcionament i amb la legislació vigent.
Com és l’estructura del Consell Escolar al Mas Maria?
En el cas del Mas Maria:
- El nombre de representants del professorat no pot ser inferior a un terç del total de membres del Consell, elegits pel claustre i en representació d’aquest.
- El nombre de representants de pares, mares o tutors/es, en conjunt, no pot ser inferior a un terç del total de membres del Consell. Una de les persones representants de les famílies és designada per l’AFA.
- La resta de membres corresponen a l’equip directiu, un representant del personal d’administració i serveis i un representant de l’Ajuntament.
2. ÀMBIT DE L’ESCOLA
El Mas Maria és una escola pública que depèn dels Serveis Territorials de la Generalitat de Catalunya. Per tant, els equipaments, la infraestructura i el personal depenen de la Generalitat de Catalunya.
En l’àmbit de l’escola convé diferenciar els temes, problemàtiques i suggeriments segons si afecten la col·lectivitat de tota una classe o un/a alumne/a de forma individual, ja que el canal de comunicació serà diferent.
En el primer cas, l’interlocutor serà el/la delegat/da de la classe. En el segon cas, les famílies hauran de contactar, en primer terme, directament amb el/la tutor/a.
Què passa si el meu fill/a es posa malalt i no pot anar a classe? He d’avisar l’escola?
Sí, cal avisar l’escola.
Cal fer arribar un justificant escrit al tutor/a a través del seu correu electrònic corporatiu. També es pot fer mitjançant una nota en el cas d’educació infantil i primer cicle, o mitjançant l’agenda en segon i tercer cicle.
El justificant pot ser una comunicació de la mateixa família; no és necessari aportar un justificant mèdic, excepte quan la normativa ho requereixi.
Què passa si el meu fill/a es fa mal dins l’escola?
L’escola disposa d’un protocol d’accidents que es dona a conèixer a les famílies en el moment de la matrícula i que es pot consultar a la web del centre.
En funció de la gravetat de l’incident, s’apliquen les mesures corresponents i, si és necessari, es contacta amb els serveis d’emergència.
En qualsevol cas, la família és informada. Per aquest motiu, és important que l’escola disposi de números de telèfon actualitzats i que les famílies siguin localitzables.
Què passa si el meu fill/a té un problema amb algun company/a? A qui m’he d’adreçar?
En primer lloc, cal parlar amb el/la tutor/a de l’alumne/a.
Podeu demanar una entrevista mitjançant el correu electrònic corporatiu del tutor/a. Si es tracta d’un tema puntual i no especialment preocupant, també es pot comentar amb el/la tutor/a en el moment de recollir l’infant, sempre que sigui possible.
El centre disposa dels mecanismes i protocols corresponents per abordar les situacions de convivència. El Consell Escolar també disposa d’una Comissió de Convivència.
No sé si el meu fill/a ha estat bé a l’escola perquè és molt petit/a i no m’explica res.
A educació infantil, si no hi ha cap nota o comunicació específica i la tutora, en el moment de la recollida, no us indica res, en principi no us heu de preocupar. És senyal que l’infant ha estat bé durant el dia.
A primària, els alumnes s’han de dutxar després d’educació física?
Actualment, els dies d’educació física els alumnes no es dutxen després de l’activitat.
Tot i això, han de portar una samarreta de recanvi i una tovallola per treballar els hàbits d’higiene.
L’escola podria obrir les portes una mica abans?
L’obertura de les portes de l’escola es fa d’acord amb la normativa d’entrades i sortides, a les 9.00 h i a les 15.00 h.
No és possible obrir abans d’aquestes hores, ja que l’assegurança contractada per l’escola té cobertura dins de l’horari corresponent. Per a les acollides i les activitats extraescolars, l’AFA disposa d’una assegurança específica.
Les portes es mantenen obertes durant uns minuts per facilitar l’entrada i sortida de les famílies i es tanquen a les 9.10 h i a les 15.10 h.
Això no implica una ampliació de l’horari d’entrada o sortida dels alumnes.
Com gestiono l’entrada i la recollida si tinc dos fills/es en cicles diferents, infantil i primària?
Entrada: si un dels fills/es és d’educació infantil, poden entrar tots dos per la porta d’infantil.
Sortida: les portes d’infantil s’obren a les 16.20 h per facilitar que les famílies puguin recollir els infants i disposar de temps per arribar a la sortida de primària de les 16.30 h.
L’escola pot subministrar medicaments a un nen/a?
L’escola només pot administrar medicaments amb l’autorització corresponent de la família i la documentació mèdica requerida.
Els alumnes no poden prendre medicació durant l’horari escolar ni portar-la a l’escola sense que els mestres en tinguin coneixement, ja que això podria generar situacions de risc.
Podeu consultar la normativa específica de salut i administració de medicaments a la documentació de l’escola.
Si he de recollir el meu fill/a abans d’hora o portar-lo més tard, com ho he de comunicar?
Cal avisar l’escola amb antelació, informant de la incidència perquè el/la tutor/a n’estigui al corrent.
També podeu enviar un correu electrònic directament al tutor/a mitjançant el seu correu corporatiu.
Pot anar el meu fill/a amb patinet o bicicleta a l’escola?
Sí. Els infants poden anar amb bicicleta o patinet a l’escola, sempre respectant els espais habilitats per aparcar-los.
Els infants d’educació infantil disposen del seu aparcament al costat de la sala de psicomotricitat i els de primària al porxo del pati d’educació primària.
Per motius de seguretat, les bicicletes i els patinets s’han de recollir cada dia. Es recomana posar-hi el nom en un lloc visible per evitar confusions.
Es poden fer fotos o gravar vídeos a l’escola?
Qualsevol captació d’imatges, ja sigui en fotografia o vídeo, efectuada dins del recinte escolar requereix l’autorització prèvia de la direcció del centre.
Aquesta autorització no implica necessàriament que les imatges es puguin publicar a xarxes socials o en publicacions impreses. Cal respectar en tot moment les indicacions del centre i la normativa relativa al dret a la imatge i a la protecció de dades.
3. MENJADOR
El servei de menjador es gestiona des d’una Comissió Mixta de Menjador, formada per membres de l’AFA i de l’escola.
El servei és gestionat per SANED i el seguiment i les propostes de millora es treballen conjuntament amb la Comissió de Menjador de l’AFA.
El menjador funciona de 12.30 a 15.00 h, que és un període no lectiu.
Per a qüestions relacionades amb el dia a dia del servei, podeu contactar amb la coordinadora, Maravillas Avellán, mitjançant els canals indicats a la pàgina de la Comissió de Menjador.
Contacte de la Comissió de Menjador:
masmaria.afamenjador@gmail.com
La informació d’ús del menjador i el pla de treball del curs 2026-2027 es poden consultar a la web de l’AFA.
Què passa si el meu fill/a està malalt i no pot quedar-se a dinar?
En cas d’absència o malaltia, cal avisar dins del termini establert mitjançant l’aplicació de gestió del menjador abans de les 9:30 h.
En el sistema actual s’hi poden gestionar les absències i les dietes, així com altres gestions relacionades amb el servei.
Què passa si el meu fill/a necessita un menú especial?
Els menús especials, com ara dietes, opcions vegetarianes o adaptacions per al·lèrgies i intoleràncies, s’han de comunicar mitjançant l’aplicació del servei dins del termini establert.
Què passa si al meu fill/a no li agrada el menjar?
Els menús són equilibrats i s’adapten a les recomanacions nutricionals corresponents.
Si un plat no agrada, les monitores animen els infants a provar-ne una petita quantitat, sense generar conflictes.
Les famílies poden consultar els menús mensuals i anticipar-se, si és necessari, parlant amb els infants sobre els àpats previstos.
I si tinc dubtes sobre si la quantitat de menjar és suficient?
Les racions s’adapten a les edats dels infants.
Si un infant vol repetir, ho pot fer sempre que hagi acabat el segon plat, d’acord amb el funcionament establert pel servei.
En alguns casos, les famílies poden demanar expressament que el seu fill/a no repeteixi.
Què passa si hi ha hagut un incident amb el meu fill/a durant l’estona de menjador?
Podeu comunicar la incidència a través de l’aplicació del servei o contactar amb la Comissió de Menjador de l’AFA:
masmaria.afamenjador@gmail.com
La coordinadora farà el seguiment corresponent i, si és necessari, la incidència es tractarà a les reunions de la Comissió Mixta de Menjador.
Què fan els alumnes d’I3 que no poden dormir?
En general, es procura que descansin o, com a mínim, que s’estirin i es relaxin.
Si algun infant està neguitós i pot molestar els companys que dormen, se l’acompanya a un altre espai perquè pugui jugar o fer una activitat tranquil·lament.
Com s’organitza el menjador?
El servei s’organitza en dos torns:
- Primer torn, a les 12.45 h: de 1r a 3r.
- Segon torn, a les 13.45 h: de 4t a 6è.
Els infants d’I3, I4 i I5 dinen a la seva aula, acompanyats per les monitores del servei.
Com puc saber com ha estat el meu fill/a d’I3 durant l’estona de menjador?
Durant el període d’adaptació hi ha una comunicació diària individualitzada amb les famílies per informar sobre l’alimentació, el descans i el benestar de l’infant.
Què fan els nens i nenes abans i després de dinar?
Es realitzen activitats lúdiques i pedagògiques adaptades a les diferents edats, com ara:
- Tallers.
- Manualitats.
- Jocs a l’aire lliure.
- Activitats relacionades amb les estacions de l’any.
- Activitats temàtiques i festives.
Som una família nombrosa. Podem demanar algun descompte?
Segons les condicions actuals del servei, les famílies amb més de dos fills/es que utilitzen el servei de menjador disposen d’un 50 % de descompte a partir del tercer germà.
Quines gestions puc fer a través de l’app del menjador?
A través de l’aplicació es poden gestionar diferents aspectes del servei, com ara:
- Consulta de menús.
- Compra i anul·lació de tiquets.
- Avisos d’absències.
- Comunicació de dietes.
- Consulta i notificació d’incidències.
- Autoritzacions.
- Informes pedagògics.
- Altres gestions relacionades amb el servei.
Hi ha servei de pícnic si el meu fill/a fa una sortida escolar?
Sí.
Segons el funcionament actual, els alumnes fixos reben el pícnic per defecte, tret que la família hagi indicat el contrari.
Els usuaris esporàdics l’han de sol·licitar amb l’antelació establerta.
4. ÀMBIT DE LES EXTRAESCOLARS
Les activitats extraescolars es gestionen des de la Comissió d’Extraescolars de l’AFA i les executa una empresa subcontractada, Naïfar.
La coordinadora, Maravillas Avellán, és la persona responsable de vetllar per la comunicació i el funcionament de les activitats entre l’empresa subcontractada i l’AFA.
Contacte:
mara.avellan@gmail.com
722 495 094
També podeu contactar amb la Comissió d’Extraescolars:
masmaria.afaextraescolares@gmail.com
Quan comencen les extraescolars?
Com a norma general, les extraescolars comencen durant la primera setmana del curs, sempre que s’assoleixi la ràtio mínima necessària.
En el cas d’I3, les activitats comencen habitualment a l’octubre.
La ràtio mínima és de 8 alumnes/es. Si una activitat no arriba al mínim necessari, s’informarà les famílies i l’activitat no es podrà posar en funcionament.
El meu fill/a pot provar una activitat abans de formalitzar la inscripció?
Durant la primera setmana, del 14 al 18 de setembre, els infants poden fer un tastet de les activitats abans de decidir-se definitivament. No cal estar inscrit prèviament.
Per sol·licitar el tastet, cal contactar amb Maravillas Avellan, coordinadora de les activitats de Naïfar, per correu o telèfon: mara.avellan@gmail.com · 722 495 094.
Tot i que no és necessari per fer el tastet, us recomanem inscriure-us dins del termini per assegurar la plaça i facilitar la formació dels grups.
Puc fer una extraescolar sense ser soci/sòcia de l’AFA?
Sí.
Tot i això, les famílies que no són sòcies de l’AFA no es poden beneficiar de les condicions o preus avantatjosos reservats a les famílies associades.
Què passa si hi ha una problemàtica amb el meu fill/a i un altre nen/a?
En primer lloc, cal adreçar-se al monitor/a en el moment de la recollida i explicar-li la situació.
La coordinadora n’estarà al corrent i es prendran les mesures necessàries per resoldre la situació.
També podeu comunicar-ho a la Comissió d’Extraescolars:
masmaria.afaextraescolares@gmail.com
Què passa si hi ha una problemàtica amb el meu fill/a i el/la monitor/a?
En aquest cas, cal adreçar-se a la coordinadora, Maravillas Avellán, en el moment de la recollida o mitjançant correu electrònic.
També es recomana informar la Comissió d’Extraescolars per tal que pugui fer el seguiment de la situació.
Què passa si tinc un problema o un suggeriment sobre el funcionament general d’una extraescolar?
Podeu comunicar-vos amb la Comissió d’Extraescolars de l’AFA:
masmaria.afaextraescolares@gmail.com
La comissió valorarà la proposta o incidència i, si és necessari, treballarà conjuntament amb Naïfar per implementar les millores corresponents.
Què passa si el meu fill/a té un accident durant una activitat extraescolar?
NAIFAR disposa d’una assegurança que cobreix els incidents que es produeixin durant les activitats extraescolars i les acollides, d’acord amb les condicions de la pòlissa.
En cas d’incident, la coordinadora informarà la família.
Com puc obtenir informació detallada sobre les activitats extraescolars?
Podeu consultar la informació a la web de l’AFA, contactar amb la Comissió d’Extraescolars o adreçar-vos directament a la coordinadora.
Naïfar també realitza sessions informatives sobre les activitats a l’inici i al final del curs.
Cal portar el berenar si es queda a fer una extraescolar?
Sí.
Els infants que fan extraescolars berenen de 16.30 a 17.00 h i fan l’activitat de 17.00 a 18.00 h.
Per tant, cal incloure el berenar a la bossa de l’infant.
Si el meu fill/a va a l’escola però un dia no farà l’extraescolar, a qui ho he de comunicar?
Cal avisar la coordinadora, Maravillas Avellán.
En el cas de les activitats que es realitzen fora de l’escola, com ara bàsquet o piscina, cal avisar directament el/la coordinador/a d’aquella activitat, ja que aquestes activitats no són gestionades directament per l’AFA, encara que l’AFA faciliti el procés d’inscripció.
5. ÀMBIT DE LES ACOLLIDES
L’acollida és un servei gestionat per l’AFA a través de la Comissió d’Extraescolars.
El servei es subcontracta a la mateixa empresa que gestiona les activitats extraescolars.
Hi ha servei d’acollida:
- Al matí: de 8.00 a 9.00 h.
- A la tarda: de 16.30 a 18.00 h.
La ràtio màxima és de 15 alumnes per monitor/a. Quan se supera aquest nombre, s’hi incorpora un nou monitor/a.
Per utilitzar el servei d’acollida, cal sol·licitar-lo a través del TPV.
Fins a quina hora puc deixar el meu fill/a al matí?
L’horari d’acollida és de 8.00 a 9.00 h.
Tot i això, no es recomana deixar l’infant després de les 8.45 h, ja que en aquest moment els monitors comencen a recollir el material i acompanyar els infants a les seves classes.
Poden esmorzar a l’escola durant l’acollida?
Sí.
Les famílies poden portar l’esmorzar de casa, sempre que l’infant arribi abans de les 8.30 h.
L’esmorzar pot ser líquid o sòlid, segons les necessitats de l’infant.
Què passa si no arribo a recollir el meu fill/a a les 16.30 h?
Si una família no pot arribar a temps, cal avisar l’escola perquè el/la tutor/a n’estigui informat/da.
L’infant quedarà al servei d’acollida de tarda fins que arribi la família.
El servei cobreix inicialment el període de 16.30 a 17.00 h, però es pot ampliar fins a les 18.00 h si és necessari.
Puc deixar el meu fill/a a l’acollida si hi ha una reunió d’aula?
Sí.
Els dies que hi hagi reunions d’aula, reunions de menjador, portes obertes o altres activitats organitzades per l’escola o l’AFA, les famílies que ho necessitin poden utilitzar el servei d’acollida.
Aquest servei té un cost de 5 € per els No-socis del AFA.
Cal avisar prèviament la coordinadora per poder organitzar els monitors necessaris.
6. COMUNICACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
Al començament de curs es realitza una primera reunió d’aula en què es facilita informació important sobre continguts, funcionament, horaris, activitats i organització del curs.
És molt recomanable assistir-hi.
En aquesta reunió també s’escullen el/la delegat/da i subdelegat/da d’aula, que desenvolupen un paper important en la comunicació entre les famílies i l’escola.
Com es comunica l’escola amb les famílies?
La comunicació de temes generals entre l’escola i les famílies es realitza principalment a través del correu electrònic, el TPV i altres canals de comunicació establerts pel centre i l’AFA.
Els delegats/des poden actuar com a canal de comunicació entre les famílies i l’escola en determinats temes.
És important mantenir actualitzades les dades de contacte.
Com funcionen les llistes de difusió de WhatsApp?
En els casos en què es faci servir una llista de difusió, cal que les famílies tinguin guardat als seus contactes el número de telèfon del/de la delegat/da o subdelegat/da.
En cas contrari, és possible que no rebin els missatges de la llista de difusió.
Com puc comunicar una qüestió concreta sobre el meu fill/a?
Per a qüestions concretes i del dia a dia, cal adreçar-se directament al tutor/a.
Segons el cicle, es pot fer presencialment, mitjançant una nota, l’agenda escolar o el correu electrònic corporatiu.
També es pot concertar una entrevista amb el tutor/a dins de l’horari establert pel centre.
Com funciona la comunicació a educació infantil?
I3, I4 i I5
No s’entrega diàriament cap document escrit explicant què ha fet l’alumne/a a l’escola.
Tot i això, les famílies poden compartir qualsevol inquietud o dubte amb el/la tutor/a en els moments d’entrada o sortida, sempre que sigui possible, o concertant una entrevista.
Com funciona la comunicació a primer cicle?
1r i 2n
Els alumnes disposen de la llibreta viatgera, que va a casa els divendres i torna a l’escola els dilluns.
En aquesta llibreta es poden proposar tasques per fer durant el cap de setmana i també hi poden aparèixer anotacions del tutor/a.
Com funciona la comunicació a segon i tercer cicle?
3r, 4t, 5è i 6è
A partir de 3r, els alumnes disposen d’una agenda escolar que va cada dia a casa.
A l’agenda s’hi poden anotar:
- Tasques.
- Incidències.
- Excursions i activitats.
- Comunicacions entre família i escola.
- Absències i retards.
7. COMUNICACIÓ I SUPORT A LES FAMÍLIES NOUVINGUDES
La Comissió de Famílies Nouvingudes té com a objectiu acollir i acompanyar les famílies que s’incorporen a l’escola, especialment durant els primers dies i mesos.
La comissió ajuda a resoldre dubtes sobre el funcionament de l’escola i de l’AFA i facilita el contacte amb altres famílies.
Podeu contactar amb la comissió a:
masmaria.afa.nouvinguts@gmail.com
També disposa de grups de WhatsApp de suport per a les famílies noves.
Com puc adquirir o llogar una màrfega?
La màrfega es pot llogar a través del TPV, segons les condicions establertes per l’AFA.
També es pot comprar contactant amb la Comissió de Famílies Nouvingudes, que us pot facilitar informació sobre proveïdors.
També hi ha l’opció de portar una màrfega de casa sempre que compleixi les característiques requerides per l’escola.
Característiques indicades actualment: 120 × 53 cm i de dos cossos (díptica).
Com he d’identificar la màrfega?
La màrfega ha d’anar identificada amb:
- Una cartolina de 8 × 8 cm.
- Una fotografia de l’infant, mida carnet.
- El nom de l’infant.
- La cartolina folrada.
- Un forat a la part superior per passar-hi una beta elàstica d’uns 25 cm.
8. APP TPV ESCOLA
L’app TPV Escola s’utilitza per facilitar diferents gestions relacionades amb l’escola i l’AFA.
Per a què serveix el TPV Escola?
Comunicació
Permet rebre comunicacions tant per part de l’escola com de l’AFA.
Pagaments
A través de l’apartat de compres es poden gestionar, segons les activitats disponibles, pagaments com ara:
- Excursions.
- Tiquets de festes.
- Activitats extraescolars.
- Lloguer de màrfegues.
- Permanències.
- Altres serveis o activitats.
També es poden realitzar determinats pagaments mitjançant Bizum a través del TPV, seguint les instruccions facilitades per l’AFA.
Com puc configurar el TPV Escola?
- Accediu a El meu compte i registreu la signatura necessària per a les autoritzacions de cadascun dels fills/es que tingueu a l’escola.
- Descarregueu l’app TPV Escola des de Google Play o App Store, o accediu a la versió web.
- Seleccioneu la població Cabrils i el centre educatiu Mas Maria Cabrils.
- Introduïu l’usuari i la contrasenya de l’alumne/a que us ha facilitat l’escola.
- Si teniu més d’un fill/a al centre, un cop introduït el primer usuari, aneu a Usuaris > Nou usuari i incorporeu les dades del segon infant.
- Podeu canviar d’usuari des de l’apartat Usuaris.
- Verifiqueu i actualitzeu les vostres dades de contacte a El meu compte > Email.
9. PARTICIPACIÓ
L’AFA funciona gràcies a la participació de les famílies. Hi ha diferents maneres de col·laborar, segons la disponibilitat i els interessos de cadascú.
Podeu participar:
- Formant part d’una comissió de l’AFA.
- Col·laborant puntualment en activitats.
- Ajudant en festes i esdeveniments.
- Participant com a voluntari/ària en activitats de l’escola.
- Exercint com a delegat/da o subdelegat/da de classe.
Com puc formar part d’una comissió de l’AFA?
A la web de l’AFA podeu consultar la informació de les diferents comissions.
També podeu contactar amb la coordinadora de l’AFA, amb la persona responsable de la comissió que us interessi o escriure a:
I si tinc poc temps disponible?
No cal disposar de molt temps ni participar de manera continuada.
Les comissions també necessiten famílies que puguin donar un cop de mà puntualment en activitats concretes.
Per exemple, la Comissió de Festes pot demanar ajuda a les famílies per preparar decoracions, activitats o la festa de final de curs.
L’escola també pot demanar la col·laboració de les famílies durant el curs per a activitats com excursions, contacontes, Sant Jordi, elaboració de panellets, mones i altres propostes.
Quina és la funció del/de la delegat/da de classe?
El/la delegat/da actua com a interlocutor/a entre les famílies i l’escola i facilita la comunicació de determinades informacions a les famílies del grup.
També pot recollir preguntes, inquietuds o suggeriments de les famílies i traslladar-los als espais corresponents.
Al llarg del curs es poden realitzar reunions amb els delegats/des per tractar qüestions generals del centre.
El/la subdelegat/da dona suport al delegat/da i el/la substitueix quan és necessari.
CONTACTES D’INTERÈS
AFA Escola Mas Maria
afa.masmaria@gmail.com
Comissió de Menjador
masmaria.afamenjador@gmail.com
Comissió d’Extraescolars
masmaria.afaextraescolares@gmail.com
Coordinadora d’Extraescolars
Maravillas Avellán
722 495 094
mara.avellan@gmail.com
Comissió de Famílies Nouvingudes
masmaria.afa.nouvinguts@gmail.com