Escola La Bòbila
PROJECTE
Pista
Pati de Cicle Mitjà i Superior
Pista
Pati de Cicle Inicial
Pati d'Educació Infantil
Rampa d'accés
Pati de Cicle Inicial
Pati d'Educació Infantil
Primera planta
Pati d'Educació Infantil
Aula de Primària
Segona Planta
Passadís d'Educació Infantil
Primera Planta Cicle Inicial
Planta Baixa Educació Infantil
Primer Pis Cicle Inicial
Escola La Bòbila
Cambrils
  • L’escola
    • On som
    • Història
    • Consell escolar
    • Calendari del curs
    • Trets d’identitat
    • Material escolar i llibres de text
    • Transparència
    • Tràmits
    • Cançó de la Bòbila
    • Documents
    • Criteris d’avaluació
    • Preinscripció i Matrícula
  • Projectes de l’escola
    • Ambients a educació infantil
    • Estones en família
    • Parlem-ne
    • La biblioteca de la Lila
    • Escola Verda
    • Què sona a l’escola?
  • Nivells
    • Infantil
      • I3
      • I4
      • I5
    • Primària
      • 1r
      • 2n
      • 3r
      • 4t
      • 5è
      • 6è
  • Serveis
    • Serveis digitals
    • Acollida
    • Menjador escolar
  • Inici
  • PROJECTE
  • Mur general
  • Nodes
  • Membres

Segueix-nos!

Logotip entitat
Escola La Bòbila
C/ Pla de l'Estany, 5-7
43850 Cambrils Catalunya Espanya
977361815
mapa | contacte

Avís legal | Sobre el web | © 2026 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

Escola La Bòbila | https://agora.xtec.cat/escolalabobila
Ves al contingut
Obre la barra d'eines Eines d'accessibilitat

Eines d'accessibilitat

  • Augmenta el textAugmenta el text
  • Disminueix el textDisminueix el text
  • Escala de grisosEscala de grisos
  • Contrast altContrast alt
  • Contrast negatiuContrast negatiu
  • Fons clarFons clar
  • Enllaços subratllatsEnllaços subratllats
  • Tipus de lletra llegibleTipus de lletra llegible
  • Reinicialitza Reinicialitza
Aneu a la barra d'eines
  • Logotip Generalitat
  • Logotip XTEC
    • XTEC
    • Edu365
    • Digital
    • Nus (Xarxa docent)
    • Alexandria
    • ARC
    • Merlí
    • jClic
    • Linkat
    • Odissea
    • Àgora
    • Sinapsi
    • Dossier
  • Entra