Els Timbalers, els Diables i la Farnaca el passat 24 d’octubre vam anar d’excursió al Parc Samà. Allí vam descobrir els secrets amagats del parc i vam conèixer tots els animals que hi viuen. Va ser un dia molt bonic on ens vam convertir en exploradors i exploradores per gaudir d’un entorn i hàbitat meravellós! […]
ELS TIMBALERS , ELS DIABLES I LA FARNACA AL PARC SAMÀ! Llegeix més »
Aquest dies a sisè estem treballant amb l’ukelele. L’ukelele ha estat i serà un dels protagonistes de l’aula de música en els grups de 6è. És un instrument que, com la majoria d’ells, fomenta el desenvolupament físic (coordinació óculo-manual, motricitat fina…) i cognitiu, ja que estem simultàniament fent diferents accions, fet que propicia el desenvolupament
L’UKELELE A L’ESCOLA 6è Llegeix més »
El passat divendres, l’alumnat de 4t va fer una sortida a les Mines de Bellmunt del Priorat. Durant la visita, els alumnes van conèixer les instal·lacions de la Mina Eugènia i van descobrir com era la vida dels miners i la importància que tenia l’extracció de galena, el mineral més destacat de la zona. Els
VISITA DE 4T A LES MINES DE BELLMUNT DEL PRIORAT Llegeix més »
El dia 5 de novembre, l’alumnat de 3r va participar en un taller esportiu amb dos monitors del Club Handbol Cambrils. Durant la sessió, els monitors els van explicar les normes bàsiques i diverses tècniques per jugar a l’handbol. L’alumnat s’ho va passar d’allò més bé practicant les activitats i va aprendre nous exercicis i
TASTET D’HANDBOL- 3R Llegeix més »
Aquesta setmana, els alumnes de 6è A i 1r A han iniciat l’activitat de padrins lectors, una experiència molt especial que combina lectura, convivència i aprenentatge compartit. Els padrins de 6è han preparat contes i històries per llegir als més petits, ajudant-los a descobrir el plaer de la lectura i a millorar la seva comprensió
PADRINS LECTORS DE CICLE INICIAL Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha iniciat el projecte Compartim energia, amb l’objectiu d’entendre què és l’energia, d’on prové i com la utilitzem en el nostre dia a dia. A partir d’observacions, activitats i experiments, reflexionarem sobre el concepte d’energia i aprendrem a identificar les diferents formes amb què es manifesta en situacions i fenòmens quotidians. Descobrirem
6è- PROJECTE: “COMPARTIM ENERGIA” Llegeix més »
Els nens i nenes de 5è han treballat aquesta setmana una activitat molt especial de música: han interpretat un acompanyament rítmic per a la coneguda Polka Tritsch-Tratsch de Johann Strauss. Per començar, l’alumnat ha practicat un acompanyament preestablert amb diferents instruments de percussió, aprenent a coordinar-se i seguir el compàs de 4/4. Un cop dominada
5è- CREEM NOUS ACOMPANYAMENTS RÍTMICS AMB LA POLKA TRISCH-TRASCH! Llegeix més »
Els alumnes de cicle inicial han iniciat el treball amb circuits motors, una proposta que els permet experimentar, descobrir i aprendre a través del moviment. Durant aquestes primeres sessions, s’han començat a familiaritzar amb diferents habilitats motrius com l’equilibri, la coordinació, els desplaçaments o els girs entre altres i també han fet un tast d’algunes
EL CIRCUIT MOTOR DE CICLE INCIAL Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t de primària, durant les sessions de plàstica, han estat creant els seus pinzells de tardor, amb els quals han decorat el passadís de l’escola i han donat la benvinguda a aquesta estació. El resultat ha estat un passadís ple de colors, formes i alegria, que reflecteix perfectament l’esperit de
PINZELLS DE TARDOR. 4T Llegeix més »
Els alumnes de 4t comencen la classe escalfant la veu amb la cançó “Carabú, carabú”. Aquest tipus de cançons són ideals no només per preparar la veu, sinó també per treballar la respiració, aspectes del llenguatge musical i afavorir un ambient relaxat i divertit per iniciar la sessió. En aquesta cançó, les paraules no tenen
TREBALLEM LA VEU AMB “CARABÚ, CARABÚ” 4T Llegeix més »