Comencem el 3r trimestre
22/04/25

Com és tradició a l’escola acabem el 2n trimestre, fent i menjant la MONA DE PASQUA.







Els nens i nenes d’I4 han aprofitat la temàtica de la primavera per treballar el traç i fer unes precioses papallones…

Sa majestat la reina Carnestoltes ja ha arribat a l’escola.
Els alumnes de 6è han llegit el pregó i ja hem començat a fer una mica de gresca i xerinola…


Avui la Comunitat Petita ha anat al Teatre Goya de Barcelona a veure un espectacle sensorial, on la música, els colors i la creativitat s’unien per donar vida a un quadre de Miró.

Una bona manera d’afavorir i estimular l’exploració i curiositat dels infants, és a través de la manipulació. Així que els nens i nenes d’I3 s’han posat mans a l’obra i han creat la seva pròpia pasta de sal amb paper Pinotxo.
Aquesta activitat tan planera pels infants, aporta diversos beneficis pel seu desenvolupament global. Ho poden fer ells mateixos, des de l’inici i veure tot el seu procés. És una manera d’estimular els sentits, ja que des del començament toquen diferents textures (tant els ingredients com en les etapes d’elaboració de la massa). Fomenta la seva creativitat; d’un tros fan qualsevol cosa que s’imaginin. Tanmateix, els ajudarà a adquirir una agilitat motriu i força en els seus dits, molt interessant per l’escriptura. En definitiva, una proposta atractiva i beneficiosa pel seu creixement.

Els infants d’I4, d’I5 i 3r han passat una estona amb la Baldufa i la Menta, dues gossetes molt tranquil·les.
La Judit, la seva cuidadora, ens ha ensenyat que els gossos també mostren les seves emocions a través dels moviments de la cua.

Avui els nostres alumnes han gaudit de la visita d’una gosseta, la Baldufa i la seva entrenadora. Mitjançant aquest taller l’alumnat ha descobert quines són les emocions que els gossos comparteixen amb les persones, i com les poden identificar a través l’anàlisi del llenguatge corporal, com també a empatitzar i comunicar-se amb els animals.



La Comunitat Petita fa una trobada amb les famílies per compartir tot el que han treballat amb els nens i nenes durant aquest primer trimestre.
Visualitzen un vídeo, canten una cançó i comparteixen moments, sensacions i emocions…
