El passat divendres 27 de febrer, l’alumnat de Cicle Superior va viure una jornada inoblidable a la neu a l’estació de Vallter 2000. Amb moltes ganes i il·lusió, vam sortir ben d’hora cap al Pirineu disposats a gaudir d’un dia diferent, envoltats de natura i d’un paisatge espectacular tenyit de blanc.
Per afavorir la convivència i reforçar els vincles entre les diferents classes, vam organitzar l’alumnat en tres grups barrejats. D’aquesta manera, tots i totes van tenir l’oportunitat de compartir experiències amb companys amb qui habitualment no coincideixen tant. Al llarg del matí, els grups van anar rotant per tres activitats ben diverses que combinaven esport, creativitat i cooperació.
En primer lloc, vam fer una caminada amb raquetes de neu. Equipats adequadament, els infants van aprendre a desplaçar-se per la muntanya d’una manera diferent, adaptant el pas i mantenint l’equilibri sobre la neu. Entre rialles i alguna relliscada inevitable, van poder gaudir de l’entorn natural i prendre consciència de la importància de respectar-lo i cuidar-lo.
També vam posar a prova l’enginy i el treball en equip amb la construcció d’iglús. Amb pales i molta coordinació, cada grup va intentar donar forma a la seva estructura, compactant la neu i pensant com encaixar els blocs perquè l’iglú es mantingués ferm. L’activitat va requerir paciència, organització i, sobretot, cooperació entre tots els membres del grup.
Finalment, vam gaudir d’una estona de jocs cooperatius a la neu. La cursa de xanques va ser tot un repte d’equilibri i coordinació, on l’ajuda mútua va resultar imprescindible per avançar. També vam construir ninots de neu amb complements, deixant volar la creativitat amb bufandes, branques i tota mena de detalls que van donar vida a personatges ben originals.
Va ser un dia intens, ple d’aprenentatges i moments compartits. Vam tornar a l’escola cansats, amb les galtes vermelles pel fred, però amb un gran somriure i la satisfacció d’haver viscut una experiència enriquidora que, de ben segur, quedarà en el record de tots i totes.
